四年级语文上册第17课《爬天都峰》知识学习

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四年级语文上册
第17 课《爬天都峰》知识学习
课文主题
本文写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的
老爷爷，“我们”互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰顶的
事。本文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；
在与人相处的过程中，要相互学习，相互鼓励，共同进步的道理。
生字注音组词
级：jí 石级 高级 初级
链：liàn 铁链 表链 锁链
颤：chàn 发颤 颤动 颤抖
攀：pān 攀登 攀岩 攀爬
猴：hóu 猴子 耍猴 猴急
鲫：jì 鲫鱼 石鲫 花鲫鱼
念：niàn 纪念 惦念 想念
辫：biàn 辫子 小辫儿 草帽辫
呵：hē 呵护 呵气 呵斥）
相：xiàng 相片 相机 相貌）
多音字
都：dū（首都）dōu（都是）
发：fà （白发）fā（发现）
相：xiàng（照相）xiāng（互相）
近义词
似乎—好像 发颤—发抖 鼓舞—鼓励 居然—竟然 汲取—吸取
反义词
仰—俯 笔陡—平坦 鼓舞—打击 奋力—松懈 抬头—低头
课文分段
第一段（第１自然段）：写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。
第二段（第２自然段）：写天都峰的高和陡。
第三段（第３-７自然段）：写“我”在一位老爷爷的带动下，爬上
了天都峰。
第四段（第８-１０自然段）：写爬上天都峰后，“我”和老爷爷互
相道谢。
课内问题
1.说说爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
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