四年级上册语文第1-8单元课后小练笔汇总
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四年级上册语文
《 1-8
单元课后小练笔汇总》
第一单元
☆习作要求:
读读《走月亮》第六自然段,说说“我”的所见所想。你还记
得月下的某个情景吗?仿照着写一写。能边读边想象画面,
感受自然之美,从课文中习得写景的策略,在习作中迁移运
用。
例文:
乡下的月夜是静寂的,几声虫鸣,格外清晰。站在院子
里,微风轻轻地抚摸着我,就像一位慈祥的母亲,爱抚自己
的孩子一样。
我仰起头,让那带着芳香的空气,随着风的流动,沐浴
着我的心。
这月夜,是晴朗的。圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔
光,撒遍大地,也将附近的云照得淡黄淡黄的。远处的树林 、
花丛,在这夜色里,隐隐约约,若有若无。树叶上,闪着亮
晶晶的光,好似大雨初晴的晨露 ; 那粉红的花朵,在月光照耀
下闪着光,在微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。
第二单元
☆习作要求:
“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生
活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。借助教材拓展学生思
维,学习借助事例具体表达的方法。
例文:
科技发展给人类的生活带来的变化真是太大了!小时候
每到夏天只能躲在大树底下乘凉,热得实在受不了了,就打
一桶井水来冲凉。现在有电风扇、空调,天气再炎热也不怕
了。奶奶说以前通信技术不发达,爸爸有什么事就写信,邮
寄信件往往用时很长,总是耽误事儿。现在都用上了手机,
有事打个电话就行,还能视频呢,方便多了 ! 现在,舒适安全
的动车、地铁、飞机等交通工具把我们的足迹印在了地球上
所有的地方。移动支付、网约车等都是科学技术创造的奇迹 ,
一部手机便可搞定日常生活中所需要的多种服务。未来的科
学技术还将继续改善人类生活的环境,使空气变得清新,水
源变得洁净、卫生,世界将充满绿色,沙漠将变成绿洲;人
类将更加健康,更加长寿;通信、出行将更加快捷舒适。人
类的幻想在不知不觉中变成触手可及的现实,科技必将创造
出更多奇迹。
第三单元
☆习作要求:
结合生活中的观察,想象《暮江吟》描绘的景象,再用自己
的话说一说,然后写下来。学会观察,掌握观察的方法,对
观察对象能够连续观察,并观察事物的变化过程。
例文:
夕阳渐渐地落下去,晚霞映红了天空。夕阳的余晖洒在
了宽阔的江面上,江水似乎被分成了两半:这一半江水是阴
暗的深绿深绿的,那一半江水是明亮的鲜红鲜红的,中间还
有许多叫不出名字的颜色,美丽极了,使人看了心旷神怡。
微风轻轻地拂过江面,江水泛起了粼粼微波,几片红红的枫
叶飘飘悠悠地落下来,让红绿的江水更加迷人。不知不觉,
夜幕降临了,我站在江边久久不愿离去 。
我低下头,那碧绿的小草上挂满了露珠,在柔和月光的
映照下像一串串晶莹剔透的珍珠;我抬起头望向夜空,那一
轮新月就像一张精致的弯弓。新月、露珠、微风、和那耳畔
不时响起的虫鸣鸟语,构成了一幅宁静的秋夜图,啊,这深
秋的夜晚是多么可爱啊!
第四单元
☆习作要求:
请按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲普罗米修斯“盗”火
的故事,先在小组里说一说,再写下来。能够按照起因、经
过、结果的顺序简要并完整地复述故事,感受故事的神奇,
培养想象力。
例文:
很久很久以前,人类没有火种,生活悲惨。普罗米修斯
同情人类的遭遇,想要解除人类的痛苦。他勇敢地从天上“盗
"取了火种,为此受到了宙斯残酷的惩罚。火神劝普罗米修
斯屈服,但他坚定地拒绝了。在高加索山上,普罗米修斯被
死死地锁在悬崖上,不能动弹也不能睡觉,日夜遭受风吹雨
淋的痛苦,还要忍受鹫鹰啄食肝脏的剧痛。虽然受尽了折磨 ,
但普罗米修斯始终不肯屈服。最终,大力士赫拉克勒斯看到
了普罗米修斯的悲惨遭遇,出手相救。普罗米修斯这位敢于
从天上“盗"取火种的英雄,终于获得了自由。
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分类:小学
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