四年级上册语文第1-8单元课后小练笔汇总

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四年级上册语文
《 1-8
单元课后小练笔汇总》
第一单元
☆习作要求：
读读《走月亮》第六自然段，说说“我”的所见所想。你还记
得月下的某个情景吗？仿照着写一写。能边读边想象画面，
感受自然之美，从课文中习得写景的策略，在习作中迁移运
用。
例文：
乡下的月夜是静寂的，几声虫鸣，格外清晰。站在院子
里，微风轻轻地抚摸着我，就像一位慈祥的母亲，爱抚自己
的孩子一样。
我仰起头，让那带着芳香的空气，随着风的流动，沐浴
着我的心。
这月夜，是晴朗的。圆圆的月亮，发出一束束淡黄的柔
光，撒遍大地，也将附近的云照得淡黄淡黄的。远处的树林 、
花丛，在这夜色里，隐隐约约，若有若无。树叶上，闪着亮
晶晶的光，好似大雨初晴的晨露 ; 那粉红的花朵，在月光照耀
下闪着光，在微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。
第二单元
☆习作要求：
“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生
活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。借助教材拓展学生思
维，学习借助事例具体表达的方法。
例文：
科技发展给人类的生活带来的变化真是太大了！小时候
每到夏天只能躲在大树底下乘凉，热得实在受不了了，就打
一桶井水来冲凉。现在有电风扇、空调，天气再炎热也不怕
了。奶奶说以前通信技术不发达，爸爸有什么事就写信，邮
寄信件往往用时很长，总是耽误事儿。现在都用上了手机，
有事打个电话就行，还能视频呢，方便多了 ! 现在，舒适安全
的动车、地铁、飞机等交通工具把我们的足迹印在了地球上
所有的地方。移动支付、网约车等都是科学技术创造的奇迹 ，
一部手机便可搞定日常生活中所需要的多种服务。未来的科
学技术还将继续改善人类生活的环境，使空气变得清新，水
源变得洁净、卫生，世界将充满绿色，沙漠将变成绿洲；人
类将更加健康，更加长寿；通信、出行将更加快捷舒适。人
类的幻想在不知不觉中变成触手可及的现实，科技必将创造
出更多奇迹。
第三单元
☆习作要求：
结合生活中的观察，想象《暮江吟》描绘的景象，再用自己
的话说一说，然后写下来。学会观察，掌握观察的方法，对
观察对象能够连续观察，并观察事物的变化过程。
例文：
夕阳渐渐地落下去，晚霞映红了天空。夕阳的余晖洒在
了宽阔的江面上，江水似乎被分成了两半：这一半江水是阴
暗的深绿深绿的，那一半江水是明亮的鲜红鲜红的，中间还
有许多叫不出名字的颜色，美丽极了，使人看了心旷神怡。
微风轻轻地拂过江面，江水泛起了粼粼微波，几片红红的枫
叶飘飘悠悠地落下来，让红绿的江水更加迷人。不知不觉，
夜幕降临了，我站在江边久久不愿离去 。
我低下头，那碧绿的小草上挂满了露珠，在柔和月光的
映照下像一串串晶莹剔透的珍珠；我抬起头望向夜空，那一
轮新月就像一张精致的弯弓。新月、露珠、微风、和那耳畔
不时响起的虫鸣鸟语，构成了一幅宁静的秋夜图，啊，这深
秋的夜晚是多么可爱啊！
第四单元
☆习作要求：
请按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗”火
的故事，先在小组里说一说，再写下来。能够按照起因、经
过、结果的顺序简要并完整地复述故事，感受故事的神奇，
培养想象力。
例文：
很久很久以前，人类没有火种，生活悲惨。普罗米修斯
同情人类的遭遇，想要解除人类的痛苦。他勇敢地从天上“盗
＂取了火种，为此受到了宙斯残酷的惩罚。火神劝普罗米修
斯屈服，但他坚定地拒绝了。在高加索山上，普罗米修斯被
死死地锁在悬崖上，不能动弹也不能睡觉，日夜遭受风吹雨
淋的痛苦，还要忍受鹫鹰啄食肝脏的剧痛。虽然受尽了折磨 ，
但普罗米修斯始终不肯屈服。最终，大力士赫拉克勒斯看到
了普罗米修斯的悲惨遭遇，出手相救。普罗米修斯这位敢于
从天上“盗＂取火种的英雄，终于获得了自由。
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