四年级上册语文『第五单元』课文重点梳理

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四年级上册语文『第五单元』课文重点梳理
1. 《麻雀》是俄国著名作家
屠格涅夫
的作品。课文讲述了老麻
雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了伟大而高
尚的父母之爱。故事的
起因
是小麻雀从巢里掉下来落在地上，
经过
是猎狗想吃小麻雀，老麻雀保护小麻雀，
结果
是“我”唤回
我的猎狗。文章主要通过老麻雀的动作描写，使一个伟大的形
象跃然纸上。老麻雀这种英勇无畏的精神令我感动。我想对它
说：“你为了保护孩子，不顾自己的安危，真伟大！”
2. 爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事情是因爱而发
生。请
结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解
。
示例：我的妈妈和瘦小，平时拎着半袋米都说累。可是在我生
病的时候，她却能背着
40
多公斤的我在家和医院之间来回奔
波，是母爱给了妈妈这样的力量。
3. 《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序
叙述的。课文开头写天都峰高和陡，为的是突出爬天都峰的艰
难。《爬天都峰》一文告诉我们在困难面前，要有战胜困难的
勇气和信心。
4. “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!”这种
力量指的是我们互不相识，“我”敬佩老爷爷这么大年纪还在爬
天都峰；老爷爷看我这个小朋友也爬天都峰。他们互相鼓励，
互相学习，共同进步 。
5. 写一件事情，要把事情的
起因
、
经过
、
结果
写清楚，要把
时
间
、
地点
、
人物
交代明白。这六点称为记叙文六要素。写作时
还要按照一定的顺序写。
四年级上册语文『第五单元』课文重点梳理
1. 《麻雀》是俄国著名作家
屠格涅夫
的作品。课文讲述了老麻
雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了伟大而高
尚的父母之爱。故事的
起因
是小麻雀从巢里掉下来落在地上，
经过
是猎狗想吃小麻雀，老麻雀保护小麻雀，
结果
是“我”唤回
我的猎狗。文章主要通过老麻雀的动作描写，使一个伟大的形
象跃然纸上。老麻雀这种英勇无畏的精神令我感动。我想对它
说：“你为了保护孩子，不顾自己的安危，真伟大！”
2. 爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事情是因爱而发
生。请
结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解
。
示例：我的妈妈和瘦小，平时拎着半袋米都说累。可是在我生
病的时候，她却能背着
40
多公斤的我在家和医院之间来回奔
波，是母爱给了妈妈这样的力量。
3. 《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序
叙述的。课文开头写天都峰高和陡，为的是突出爬天都峰的艰
难。《爬天都峰》一文告诉我们在困难面前，要有战胜困难的
勇气和信心。
4. “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!”这种
力量指的是我们互不相识，“我”敬佩老爷爷这么大年纪还在爬
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