四年级语文下册必背必考知识点

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四年级语文下册必背必考知识点
课文中古诗（5首）
★《宿新市徐公店》　（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释：新市：今湖南省攸县北。篱：篱笆。疏疏：稀疏。
径：小路。深：深远。阴：树荫。急走：奔跑。　寻：找
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘
落，新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色
的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎
然的景象。
第一二句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村。
第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，反映了儿
童们的天真活泼。
★《四时田园杂兴》　（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释：1. 杂兴：随兴而写的诗。　2. 蛱蝶：蝴蝶。
译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油
菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长，篱落边无人过往，大家
都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
简析：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子
肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花
有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情
况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有
动，显得更静。
★《清平乐·村居》　（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡 同：无)
注释：清平乐（yuè）：词牌名。村居：题目茅檐：茅屋的屋
檐。吴音：吴地的方言。作者当时住在江西上饶，这一带的方
言为吴音。相媚好：指相互逗趣，取乐。翁媪（ǎo）：老翁、
老妇。锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织，指编织鸡笼。亡
（wú）赖：顽皮、淘气。亡，通“无”。卧：趴。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉
意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公
婆父老？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡
笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘
下的莲蓬。
★《芙蓉楼送辛渐》[唐] 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
注释：芙蓉楼：今江苏省镇江北，下临长江。辛渐：诗人的一
位朋友。寒雨：秋冬时节的冷雨。连江：雨水与江面连成一
片，形容雨很大。吴：镇江在古代属于吴地。平明：天刚亮。
客：指作者的好友辛渐。楚山：泛指长江中下游北岸的山。长
江中下游北岸在古代属于楚地范围。孤：独自，孤单一人。洛
阳：现位于河南省西部、黄河南岸。 冰心：像冰一样晶莹、
纯洁的心。
译文：冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山
也显得孤单！到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他
们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！
★《塞下曲》[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
注解：１、单于：匈奴的首领，这里指侵扰唐朝的契丹等贵族
首领。2、骑：骑兵。
译文：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地窜逃。正要
带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满身上弓刀。
★墨梅[元]王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
注释：墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。 吾家：我家。洗砚
池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。池头：池边。头 ：边上。
痕：痕迹。清气:梅花的清香之气。 满乾坤：弥漫在天地
间。 满：弥漫。 乾坤：天地间。
译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡
淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要
将清香之气弥漫在天地之间。
课文中文言文（2篇）
★《囊萤夜读》
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤
火以照书，以夜继日焉！
注释：本文选自《晋书·车胤传》 囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：用口袋装。萤：萤火虫。恭：谦恭有礼。通：通晓，明
白。练囊：白色薄绢做的口袋。 以夜继日：用夜晚接着白
天（学习）。
译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精
通。他家境贫寒，不能经常得到香油。夏天的夜晚，车胤就用
白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地
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