四年级上册语文《陀螺》读后感范文
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2026-01-04
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四年级上册语文:《陀螺》读后感
①范文一
读完《陀螺》这篇文章,我的内心久久不能平静。作者童年
时代玩陀螺,令我也想玩一玩陀螺了。他那生动的语句令我惊叹
不已。
《陀螺》这篇文章主要讲了作者回忆他儿童时代玩陀螺的故
事,他们那儿的乡下的名字叫:冰嘎儿。陀螺的制作方法很简单,
用木头、柳木、榆木、松木、枣木几乎都可以制作。他们玩陀螺
最好的场所是在冰面。
令我印象最深的一段是作者在冰上玩陀螺,他的敌人一次一
次抽打陀螺,从冰上划过去撞击它的‘小鸭蛋’,结果一次次都没
撞到。作者非常灵活地运用陀螺,连我都有点敬佩他了,可是最
后作者的敌人还是撞上了。但奇怪的是:他的陀螺个头小,但顽
强得出奇,他撞到了一边照样能旋转。到最后,那些挺着肚子的
大陀螺,一个个十分耻耻辱的战败了。
作者从玩陀螺想到了一句话“人不可相貌,海水不可斗量”。
也就是说:他的陀螺虽然很小,但战斗力强。他认为自己的实力
还不够,以后要加倍努力才能战胜敌人。
我在小区里也经常玩陀螺,有个小朋友总是他输,于是我
就帮助了他,说只要不放弃,一定能成功,再努力一点。于是经
过努为他真的成功了。
我要让我的童年,也像《陀螺》的作者一样,充满欢乐和
乐趣,让童年更加美好。
②范文二
这篇文章主要讲了在“我”的故乡小伙伴们玩的一种玩意儿,
大伙儿管它叫“冰嘎子”的陀螺,那些“冰嘎子”都是小伙伴他们自
己制作的,做得可真行。
从小不甘人后的“我”,也想自己做陀螺,却因削不出像样的
陀螺而懊恼,拥有童心的叔叔知道后送“我”一只“不起眼”的陀螺
最后却以弱制强,这只陀螺战胜了大陀螺。从中我感悟出 “人不
可貌相,海水不可斗量” 的道理,表达出作者对陀螺的喜欢之情。
当我读到“奇怪的是,我的陀螺个头虽小,却顽强得出奇!
明明被撞翻在一边,一扭身又能照样旋转”这句话,我不禁为陀
螺这种顽强不放弃的精神所折服。因为陀螺虽然个头小,一次次
被撞翻,但它一扭身又能旋转。
“人不可貌相,海水不可斗量”文中这句话说得真不错。人的
品质好坏是不可能单单从他的外貌看出来的,海水也是不可能用
斗就可以测量出来的。可是却往往有的人就因为在以貌取人后,
尝到失败的苦果才明白这句话的含义。就像文中大陀螺的评价因
为爱以貌取人,看“我”的陀螺其貌不扬,而轻视“我”的陀螺,自
以为是,最后才会输的。
在我的身边也有这样的例子:在我们班里,有一个比较矮的
小男生——涪涛,虽然他长得很矮,可他的攀爬能力很强。记得
有一次上体育课,体育老师拿来了一条很粗绳子,一头捆在大树
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