小学四年级上册第六单元单元总案教案AE3

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四年级上册 第六单元
一、教材分析
本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由
《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目的是使学生感受
到童年的快乐，以及懂的一些做人的道理。本单元的教学重点：1.能引导学生
根据情感变化描写，体会故事蕴涵的道理。语言生动、童趣十足、又蕴含一定
哲理的文章的《牛和鹅》，感受一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的《一只窝囊
的大老虎》。通过小朋友之间的故事，感受故事的含义。教学时注意引导学生
体验童年的乐趣，懂得一些道理，培养学生热爱生活的情感。2.教学时应通过
反复有感情的朗读，使学生感受到童年的乐趣。通过学习对人物的语言、动
作、神态的细致刻画，深刻的表现人物性格特点。
二、学情分析
本单元所选的三篇课文都是通过回忆童年趣事来表现童年的美好。教学本单
元课文时，主要学习用批注的方法阅读，概括文章的主要内容，抓住有关描写
人物的动作、语言、神态的语句，体会人物心情的变化过程，感悟人生哲理。
“记一次游戏”是本单元的写作主题，教学时可引导学生捕捉精彩的游戏镜
头，有条理、有重点地记叙游戏过程和人物的内心感受。“语文园地”主要是
引导学生交流作批注的阅读方法及心得；了解常见的蔬菜的名称，以及学会认
识这些蔬菜；学会在不同情况下使用不同的词语，会用动作描写表现不同词语
的含义；积累一些有关为人处世的八字格言。
三、语文素养
1.学习用批注的方法阅读。
2.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
3.记一次游戏，把游戏过程写清楚。
四、教学目标
1.知识与能力
①　会写 43 个字，会认 35 个生字，读准 7个多音字。会写相应的词语。
②　学习用批注的方法阅读。
③　通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
2.情感态度价值观
本单元以“童年”为主题，包含《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》
三篇课文，以及“口语交际：安慰”“习作：记一次游戏”和“语文园地”。
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