三年级语文下册第一单元主题阅读（部编版）

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第一单元主题阅读

（试着一边读一边想象画面，体会优美生动的语句）

（一）春日偶成

一天，接近中午，诗人程颢（hào）独自一人在外面郊游。天上飘着淡淡的云，春风

轻轻地吹拂着大地，真是风和日丽的好天气。

程颢来到一片树林里。红杏散发着沁人心脾的香味，姿态各种各样：有的还是花骨

朵儿，如同害羞的小姑娘；有的半张半闭，好像不愿让别人看到它的“庐山真面目”；还有

的__________________________________________________……

不远处，柳树抽出了嫩芽，披上了绿袍，格外迷人。程颢不禁吟诵出唐代诗人贺知

章的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”他一边赏景，一边漫步，到了一条小河

旁。河水轻轻地流着，两旁的垂柳倒映水中，犹如一位位亭亭玉立的姑娘正对着镜子梳

理着自己的秀发。

看到如此美景，程颢的心情非常愉快。这时，河的对岸那些劳动的人们很好奇地看

着闲逛的诗人。程颢心想：他们不理解我此时此刻内心的快乐，是不是以为我在学着年

轻人的样子，趁着大好时光忙里偷闲呢？

程颢触景生情，回到住处后，提笔写下了《春日偶成》：

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

1.【品读句子】文中第 2 自然段描写红杏各种各样的姿态时，运用了（ABC）的修辞手法。

（多选）

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张

2.【想象画面】联系上下文，发挥想象，在第 2 自然段中的横线上补充合适的语句。

3.【梳理情节】与诗句“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”相对应的内容是第（

）

自然段。

4.【整体理解】本文描写了宋代诗人______春日郊游时所看到的_______________，抒发

了诗人郊游时______的心情。

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分类：小学 属性：4 页 大小：25KB 格式：DOC 时间：2026-01-04