人教部编版三年级语文下册第一单元主题阅读——可爱的生灵【含答案】

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人教部编版三年级语文下册第一单元主题阅读——可爱的生灵

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一、阅读短文，完成练习。

夏夜荷花

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚被洗过似的。此时此刻，去北海公园散

步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，也不说亭台楼阁如同仙境一般，单

是那一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤

挤，一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵

阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵

横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任九天雷电鸣，它仍

在水中独放奇葩 !

荷花毫无私心，它把自己的根茎、叶、花、果实毫无保留地献给了人类。

荷花啊，荷花，你多美啊 ! 人们怎么能不赞美你、称颂你呢 !

1. 根据意思从文中找出相应的词语。

(1)荷花像箭一般挺立。 ( )

(2)奇特而美丽的花朵。 ( )

2. 阅读短文，想象画面，完成填空。

(1)作者具体描述了荷箭的____________、荷叶的_____________、荷花的____________

___等，展现了一幅优美的夏夜荷花图。

(2)作者还描写了荷花的作用，它把自己的___________________、

_________________、_________________、_________________都献给了人类。

3. 人们赞美、称颂荷花是因为( )

A. 荷花在夏天怒放，清香高洁不多见。

B. 荷花在亭台楼阁的映衬下，显得更美。

C. 荷花不孤傲，不娇贵，毫无私心，有毫无保留的献身精神。

4. 你是否了解具有荷花精神的人？举例子说一说。

_______________________________________________________________________

二、阅读短文，完成练习。

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、淡绿的

兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，

鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠（yín）的大地一下子活跃起来，喧

嚣（xiāo）起来。

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮（xù）般的白云……

山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好

一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星

送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

1.从短文中找出下列词语的反义词。（2分）

丑陋　　　　　　狭窄

安静　　　酷暑　　　

2.仔细读短文第 2自然段，把描写颜色的词语用“____”画出来。（1分）

3.根据短文内容填空。（4分）

春姑娘是个催生的白衣天使。________花，花________；_______树，树____________

____；________鱼，鱼儿________________；________小溪，小溪____________……

4.短文告诉我们，春姑娘是一个____________，是一个____________________，也是一位___

_________。（3分）

5.这篇短文表达了作者对春姑娘的________之情。（1分）

三、阅读短文，完成练习。

很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触（chù）角，在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩开了所有的对手，夺得了冠军。于是

奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从那以后，它把奖杯时刻带在身边，

生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把

别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，这只骄傲的蜗牛和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了，只能背着沉重

的奖杯在地上慢慢地爬行，勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看，荣誉竟成了蜗牛的负担。

1.给加点的字注音。（3分）

背着奖杯（）恶意（）负担（）

2.联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）遥遥领先：_____________________________________________

（2）得意扬扬：_____________________________________________

3.蜗牛得了奖杯后是怎样做的？请用“ ”在文中画出来。（1分）

4.读画“____”的句子，想想好心的朋友是怎么劝蜗牛的，试着写下来。（2分）

____________________________________________________________________

5.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）

________________________________________________________________________

四、绘本阅读。

故事大意：

一个炎热的夏天，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，有

好多好多汁，看起来真诱人呀！

他们想把这块西瓜搬回家，可是推呀推，却怎么也推不动，都累得趴倒在地上。于

是，一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵。蚂蚁们都来了，他们用木棍和石头做了一个杠杆，

用杠杆撬，可是西瓜还是纹丝不动。他们用铲子挖，可西瓜太大了，每次只能铲出那么

一点点。不过人多力量大，他们的城堡成了红色的海洋，到处是鲜嫩多汁的西瓜。可外

面还有一点，他们决定把这剩下的西瓜都吃了。最后他们用西瓜皮做了一个滑梯，玩得

很高兴。

1. 通过看封面，我知道这本绘本的名字是《_________________》。（1分）

2.蚂蚁们先后用了哪些方法来搬西瓜？请填空。（3分）

四只蚂蚁先是使劲_________；接着又找来救兵，做了一个_________，用它来撬；

然后用_________来挖西瓜，把它运回家。

3.看了插图，你认为这幅图描绘的是故事大意中的哪句话？在文中用“____”画出来。

（1分）

4.从蚂蚁搬西瓜的故事中，你获得了哪些启示？（至少写两点）（4分）

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