新课标人教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-3荷花（1）附答案

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新课标人教版小学三年级语文下册第 1单元课时同步练
习-3 荷花（1）附答案
作业很轻松，做做乐其中！来源：www.bcjy123.com/tiku/
一、带着问题来读书。
本 文 作 者 是 (　 　 　 　 )， 写 的 是 (　 　 　 　 )季(　 　 　 　 )里 的 一 池 (
)盛开时的情景，最后(　　　　)与(　　　　)融为一体。表达了作者(
)的感情。
二、拼音写字我最棒！
piān piān　 yī shɑng　 mó fǎnɡ
wǔ dǎo　 bǎo zhànɡ　 qīnɡ tínɡ
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
挨挨挤挤(āi　ái)　　　　　花骨朵儿(gū　gǔ)
一幅(fú　fǔ) 露出(lòu　lù)
规矩(jù　ju) 莲蓬(peng　pēng)
四、写出下列加点词的近义词。
1．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(　　　　)
2．我赶紧往荷花池边跑去。(　　　　)
五、在括号里填上恰当的词语。
(　　　　　)的大圆盘　　　(　　　　　)的姿势
(　　　　　)的花瓣　　　　(　　　　　)的公园
(　　　　　)的小莲蓬　　　(　　　　　)的荷花
六、给下面的句子加标点。
看看这一朵很美看看那一朵也很美
七、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
_________________________________________________________________
_______来源：www.bcjy123.com/tiku/
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
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_______
3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
_________________________________________________________________
_______
八、判断，在是比喻句的句子后面画“ ”，不是的画 “ ”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(　　　)
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(
)
3．二月春风似剪刀。(　　　)
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！(　　　)
九、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
(　　)
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(
)
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花
和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
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