三年级语文下册每日句子练习单

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三年级下册句子每日练习小单
第1天按要求写句子
1.树叶飘落下来。(改写成比喻句)
2.小草从地里长了出来。(改成拟人句)
3.我终于取出了装在书包里的小人书。(改成把子句)
4.人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢? (改陈述句)
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第2天按要求写句子
1.你怎么能独自一个人去看电影呢? (改陈述句)
2.杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。(改反问句)
3.那皎洁的月光曾引起人们许许多多的美好遐想。(缩句)
4.小华的字写的很快。小华的字写的很好(用合适的关联词组成一句话)
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第3天按要求写句子
1.我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务(用合适的关联词组成一句话)
2.五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一副美妙无比的图画。(缩句)
3.妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(用合适的关联词组成一句话)
4.湖面很平静。(改成比喻句)
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第4天按要求写句子
1.松柏很挺拔。(改成比喻句)
2.松鼠在吃松果。(扩句)
3.风吹拂着湖面(扩句)
4.冬天来了，春天还会远吗? (改陈述句)
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第5天按要求写句子
1.我完成了老师交给我的任务。(改把字句)
2.在我床头的花瓶里，有一束美丽，芬芳的鲜花。(缩句)
3.男子汉说话算数。(改反问句)
4.明天下雨。我们不去春游。(用合适的关联词组成一句话)
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第6天扩句(至少扩写两处)
1.门前有一条小河。
2.校园里回荡着歌声。
3.鹿喝起水来。
4.沙滩上有贝壳。
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第7天修改病句
1.造纸术是我国古代四大发明。
2.爸爸经常反复地叮嘱我，上课认真听讲。
3.他不但很瘦，而且精神饱满。
4.你必须赶快立刻去学校上课。
日期：
三年级下册句子每日练习小单
第8天修改病句
1.因为老舍爱养花，而且养了很多花。
2.下雨了，我撑着五颜六色的红伞回家。
3.品品从小养成了讲卫生。
4.我估计他这道题肯定做错了。
日期：
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第9天课内修改病句
用对调符，移动符，增补符和删除符进行修改。
1.小兰每天收听电台和电视台的少儿节目。
2.他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
3.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
4.我们在周末开了一场联欢家庭会。
5.我们要养成上课认真听讲和预习的好习惯。
6.李老师走了已经。
7.异口同声说“赞成”。
8.他没有调研，就果断地下结论。
日期：
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第10天课内修改病句
用修改符号进行修改。
1.当老师的都是有文化的知识分子。
2.我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
3.通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文成绩大大进步了。
4.鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
5.许多我们班同学参加了数学竞赛。
6.各地中小学完善并建立了校园安全预防工作机制。
7.我上一年级时，加入了就少先队员。
8.人民的生活水平增加了。
日期：
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