三年级语文下册第四单元教材课后习题参考答案

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三年级语文下册
第四单元教材课后习题参考答案
第 13 课《花钟》
默读第 1-2 自然段。分别说说这两段话的大意。
1
：
一天内，不同的花开放的时间是不同的；
2
：
不同的花开放时间不同的原因。
课文用不同的说法来表达鲜花的开放，填一填，体会一
下。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸
。
睡莲从梦中醒来
。
万寿菊欣然怒放
。
紫茉莉苏醒过来
。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣
。
昙花在九点左右含笑一现
。
小练笔：
仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
示例：各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察就会发现它
们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的
3
月初
吐出花苞，中旬初花，
4
月上旬就挥手告别花季；向日
葵一般每年
6
月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸 ，
从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在
4~9
月争相绽放笑
脸……
第 14 课《蜜蜂》
一、默读课文。把下面的图表补充完整。
二、读一读，注意加点的部分，说说你从中体会到了什
么。再从课文中找出类似的词句，和同学交流。
◇那二十只左右
被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像
在
寻找回家的方向。
“
二十只左右”“好像”说明这些都是作者的推测，充
分体现了作者严谨的科学态度和善于观察、思考的品质 。
◇蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少
阻力。
“
大概”说明作者的观察与推测，体现了作者非常善于
观察思考。
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