三年级语文下册第八单元教材课后习题参考答案

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三年级语文下册
第八单元教材课后习题参考答案
第25 课 《慢性子裁缝和急性子顾客》
一、分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。
朗读课文时要抓住人物的性格特点，比如慢性子裁缝说话慢条斯
理、不慌不忙，读他说的话语速要慢；急性子顾客性格急躁，读他
说的话语速要稍快。还要根据具体的语境去揣摩人物心理。如：
“顾客噌的一下子跳起来：‘这么慢啊！’”这句话要读出顾客惊
讶、急躁的语气，语调要高，语速要快。
二、默读课文。填写下面的表格，再借助表格复述这个故事。
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天 做一件棉袄，什么时候来取衣服 说是明年冬天
第二天 改成夹袄 为您服务,没说的
第三天 改成夏天能穿的短袖衬衫 剪两剪子,好办得很,没问题
复述示例：冬天，裁缝店里来了一位顾客，要做一件棉袄。顾客说
自己是个急性子，因为等不及已经走了三家裁缝店了。裁缝说：
“我是个慢性子，得明年冬天来取货。”顾客听完要走。裁缝解释
说：“如果春天、夏天或秋天把棉袄做出来，你穿上会被人笑话，
我冬天做完，正是穿棉袄的时候。”顾客认为有道理，就决定在这
里做。第二天，顾客又来了，说：“把棉袄拽掉，改成夹袄吧。”
裁缝说：“为您服务，没说的！”第三天顾客又来了，说：“再改
成短袖衬衫吧。”裁缝同意了。第四天顾客又来了，说：“再改成
春装吧，把袖子接上去就行了。”裁缝说：“我不用接袖子也能做
出一件春装，因为我还没开始裁料呢。”
三、假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的
故事呢？发挥想象，讲给同学听。
假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，也许顾客在还没弄清要做
什么衣服时，裁缝就把布料裁好了；每当顾客刚想好做什么衣服来
告诉裁缝时，裁缝每次都没把顾客的话听完，就迫不及待地开始裁
布料做衣服了。
示例：
急性子裁缝和慢性子顾客
故事发生在春天，一位顾客慢吞吞地走进一家裁缝店。
顾客对裁缝说：“我要做一件棉袄。您不要着急，我冬天穿上
就可以。”
“那怎么能行，三天后来取棉袄吧，”裁缝说，“我是个性子
最急的裁缝。”
“让一个急性子给我做衣服我可不放心，我看还是算了吧，”
顾客说，“我再慢慢找别的裁缝给我做。”
“我虽然性子急了，但活儿可不差。”裁缝急忙说。
这位顾客想了想，说：“那好吧，不过做衣服的布料我还没买
呢，改天我给您送来吧。”说着慢悠悠地离开了。
一天，两天，十天……两个月过去了，夏天就快来了。
顾客终于拿着布料来了。
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