三年级语文下册《第一单元》教材课后习题参考答案

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三年级语文下册
《第一单元》教材课后习题参考答案
1 古诗三首
一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》
参考答案：这三首诗都是写景诗，表达了诗人热爱自然、热爱生活
的情感。朗读这三首诗时，应用舒展、欢畅的语调来读，语气应生
动、活泼。
绝句
唐杜甫
迟日/江山/丽，
春风/花草/香。
泥融/飞/燕子，
沙暖/睡/鸳鸯。
惠崇春江晚景
宋苏轼
竹外/桃花/三两枝，
春江/水暖/鸭/先知。
蒌蒿/满地/芦芽/短，
正是/河豚/欲上时。
三衢道中
宋曾几
梅子黄时/日日晴，
小溪泛尽/却山行。
绿阴不减/来时路，
添得黄鹂/四五声。
二、结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
参考答案：《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风
送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成
对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹
林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水
的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要
逆流而上，从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃
的早春二月景象。《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作者乘小
舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路
上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣
声，比来时更增添了些幽趣。诗人通过描写绿阴、黄鹂，不仅写出
了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。
2 燕子
二、读一读，记一记，再说几个这样的词语。
剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
这四个短语都是“容词 + 名词”的形式，形容词用来修饰后面的名
词。
参考答案：柔软的尾巴 剪刀似的竹叶 湛蓝的天空
鲜艳的花朵 棉花糖似的白云 柔顺的头发
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