三年级语文下册期末练习 (12)（部编版）

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部编版三年级语文下册期末检测卷（B 卷）

班级姓名学号分数

（时间：120 分钟满分：100 分）

一、书写

1．读拼音,写词语。

jǐng wù yán tú m ò shēng jìyì

zhǔn què jǐn guǎn mí shī biàn rèn

二、填空题

2．在括号里填上合适的词语。

（_________）的森林（_________）地欢呼（_________）方向

（_________）的阳光（_________）地长大（_________）仓库

3．比一比，再组词。

陶（_______）脑（_______）傲（_______）怒（_______）代（________）

淘（_______）恼（_______）熬（_______）努（_______）伐（________）

三、选择题

4．下列词语不是近义词的一项是（）

A．漂亮——美丽 B．款款——慢慢

C．害虫——益虫 D．灵敏——灵活

5．读了《纸的发明》这一课，我了解到，蔡伦改进后的造纸术的过程是（）

A．剪碎或切断原料→浸→晒→捣→捞

B．剪碎或切断原料→浸→捣→捞→晒

6．我是小小播音员。下面词语中加点的字读音完全正确的一组为( )

剃头锃亮哧哧笑一绺头发跳蚤规矩

A．tī zèng cī jiū zāo jiù B．tì zèng chī liǔ zǎo jǔ

C．tì chéng chī liǔ zǎo jù D．tì chéng chī liǔ zao jù

四、连线题

7．看图，连一连。

开天辟地夸父逐日愚公移山

五、判断题

8．根据课文内容判断下列说法是否正确。

文中写的“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”，是因为小沙会付给“我”双倍的钱。（_

_____）

9．判断

《九月九日忆山东兄弟》这首诗是明代诗人王冲写的。（______）

六、修改病句

10．修改下列病句。

1．宋庆龄是 20 世纪最伟大的女性。

____________________________________

2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

____________________________________

3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。

____________________________________

4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。

____________________________________

七、句型转换

11．把下面句子改为陈述句。

1、你不是一直想去伯伯家吗？

__________________________________________________

2、读书不是一件很有乐趣的事吗？

__________________________________________________

12．把反问句改成陈述句，意思不变。

(1 )这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________________________________________

(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

________________ _____________________________

八、语言表达

13．句子大本营。

1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）

__________________________

2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）

__________________________

3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）

__________________________

4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

__________________________

九、诗词曲鉴赏

阅读重点段落。

江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两对银牙。

14．选词填空。

潜水打水仗

第一句和第二句写的是孩子们（_____）的情景，第三句写的是孩子们（_____）的情景。

15．理解课文中的比喻句，填一填。

（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_______的孩子们，表现了孩子们的_____心情。

（2）第三句用“水葫芦”喻指一个______的孩子，表现了这个孩子的________。

16．理解，判断，对的打“√”，错的打“×”。

出水时只见一阵水花两排银牙。

（1）我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水，呛着水了。（______）

（2）我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。（______）

（3）我们可以体会到孩子这时候显得很紧张，因为他怕有危险。（______）

17．针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是（）

A．表示否定。

B．表示引用别人的话。

C．表示需要着重论述的对象或特定的词语。

十、排序题

18．根据课文内容重新排列下列句子的顺序。

（____）在回村的路上,张指导员用生命保护教科书。

（____）情况紧急,我和张指导员需要立刻去印刷所取书。

（____）在毛主席和党中央的关怀下,我们有了教科书。

（____）在战争环境中,我们渴望得到印好的教科书。

十一、信息匹配

19．给划线字选择正确的读音，画“√”。

携带（xié qié）横跨（hén héng）赵县（xiàn qiàn）

拱桥（kǒng gǒng）风貌（mào miào）欧洲（zhū zhōu）

20．选择正确的词语填空。

安静宁静平静幽静

1．微风轻轻吹过，（________）的湖面荡起了一圈圈涟漪。

2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（________）下来。

3．清晨，我们五个人在（________）的树林里散步。

4．海面上波涛澎湃的时候海底依然很（________）。

攻击袭击

5．发生于2001 年针对纽约和华盛顿的恐怖（________），至今令人心有余悸。

6．有一种身体像梭子的鱼，（________）其他动物的时候，比普通的火车还快。

十二、现代文阅读

课内阅读。

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