三年级语文下册期末练习 (7)（部编版）

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期末检测卷

时间：90 分钟　满分：100 分

　一、基础训练营(29 分)

1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5 分)

(1)“哼，能长(zhǎng　cháng)多长(zhǎng　cháng)？”小真问。

(2)折(zhē　zhé)腾了大半夜，衙役们困得很。

(3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hūn　hún　hǔn)身粘满泥水。

(4)那么，可能是一只虫子撒(sā　sǎ)的尿。

2．读拼音写词语。(9 分)

3．按要求写词语。(6 分)

(1)写四个出自古代寓言的成语。

____________ ____________　____________　____________

(2)在下面的句子中补表示声音的词语。

① 小孩子们一个个(　　　　　　)地跳下水去。

② 门(　　　　　　)一声开了。

4．句子练习。(9 分)

(1)修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。

________________________________________________________

(2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！

________________________________________________________

(3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望

你犯错啊！”

________________________________________________________

二、综合展示厅(10 分)

5．给下面的句子按顺序编序号。(5 分)

(　　)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(　　)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真

实的故事。”

(　　)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(　　)我的作文果然有了进步。

(　　)此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。

6．发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送

给学生们戴。你会戴吗？为什么？(5 分)

_________________________________________________________

三、课本直通车(16 分)

7．日积月累。(3 分)

(1)________________________，山寺桃花始盛开。

(2)眼见为实，__________________。

(3)见善则迁，__________________。

8．想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10 分)

(1)衙役们打这面，__________________，打那面，_______________

___，怎么也打不着。(《枣核》)

(2)老虎和贼一齐滚下了山坡，________________，撞在了一块儿。

他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“______________”然后都__

________。(《漏》)

(3)要是从桥上把辫子垂下去，________________。挂上一点儿鱼饵，

______________________，都能钓上来。(《小真的长头发》)

(4)我心里想着，__________________，低头一看，发现___________

_________________________ 。呀，________________________

(《我变成了一棵树》)

9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3 分)

(1)火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。

红公鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。(　　)

(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，

组成了“花钟”。(　　)

(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。(　　)

四、阅读检阅台(20 分)

10．课内阅读。(8 分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时

只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其

他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，

利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下

做免费的长途旅行。

(1)这段话选自课文《______________》。(1 分)

(2)找出这段话的中心句，画上“　　”。(1 分)

(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2 分)

进攻(　　　)　忽然(　　　)　快速(　　　)　旅游(　　　)

(4)请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。(2 分)

海参：(　　　　　)　　　　　梭子鱼：(　　　　　)

乌贼和章鱼：(　　　　　) 贝类：(　　　　　)

(5)你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？试着写一个。(2 分)

_________________________________________________________

11．课外阅读。(12 分)

红叶更红

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾

为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的

“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的 zhēn chéng(

)与坦然。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝

(zhāo　cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见

一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小

姑娘，你怎么了？”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散(sǎn

sàn)了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我

背你下山，好吗？”

不　叔叔　我们中队定好了　登上主峰会合　　她用 jiān dìng(

)的语气回答着　　我是中队长　我一定得登上去　我有任务

我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是

我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”

“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不

一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来：“登上主峰喽！登上

主峰喽！”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼

啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，她抹

了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然

后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持

‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加！”说完，她雀儿般地欢跳

着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！

(1)给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1 分)

(2)给文中两处注音填上正确的词语，写在括号里。(1 分)

(3)联系上下文理解下列词语。(2 分)

举目四望： ___________________________________________

忠于职守：___________________________________________

(4)在文中找出一个比喻句，用“____”画出来。(2 分)

(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2 分)

(6)你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？(2 分)

________________________________________________________

(7)题目“红叶更红”包含着什么含义？选择你认为合适的理解：(

)(2 分)

A．“我”知道红叶是红领巾的颜色，觉得红叶更红了。

B．“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”，

觉得红叶更红了。

C．“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神，觉

得红叶更红了。

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