三年级语文下册期末练习 (6)（部编版）

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期末达标检测卷

基础百花园(39 分)

一、找出每组中错误的读音，用“——”画出来，并在括号里改正。

(4 分)

1．崇高(chónɡ) 伤痕(hénɡ) 距离(jù) 支援(yuán)(　　)

2．挣钱(zhènɡ) 尊敬(zūn) 拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié)(　　)

3．檀木(tán) 掀开(xīn) 陌生(mò) 优雅(yǎ)(　　)

4．罢工(bà) 泄气(xiè) 联络(luò) 纤细(qiān)(　　)

二、读拼音，写词语。(10 分)

三、用“——”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5 分)

1．美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。 (　　)

2．张老师是一位严历的老师。 (　　)

3．蜜蜂有辩认方向的能力。 (　　)

4．小明是一个歉虚的人。 (　　)

5．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李

子，浅黄色的梨。(　　)

四、按要求写词语。(8 分)

1．在括号里填近义词。(3 分)

别致——(　　　) 仿佛——(　　　) 艳丽——(　　　)

镇静——(　　　) 宁静——(　　　) 痛苦——(　　　)

2．在括号里填上合适的词语。(3 分)

(　　　　)的荷花 (　　　　)的国王 (　　　　)的道理

活泼的(　　　　) 精美的(　　　　) 锋利的(　　　　)

3．写出四个出自寓言故事的成语。(2 分)

______________　______________　

五、补充词语，并选择词语填空。(6 分)

杯(　　)(　　)影滥竽(　　)(　　) 掩(　　)盗(　　)

(　　)(　　)矛盾刻(　　)(　　)剑画(　　)添(　　)

杞(　　)忧(　　) 邯郸(　　)(　　) (　　)底(　　)蛙

1．我们不能像南郭先生那样____________，只有拥有真才实学，将来才

能有立足之地。

2．听完这个故事，小东总是____________，疑神疑鬼的。

3．他总是担心太阳会掉下来，真是____________。

六、按要求完成句子练习。(6 分)

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)

2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子，把句子补

充完整)

“这里的风景太美啦！”小美____________________________。

3．这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)

_____________________________________________________

4．太阳出来了。(改为拟人句)

_____________________________________________________

5．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点的

关联词语写一句话)

_____________________________________________________

6．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩

子。”(改为转述句)

_____________________________________________________

主题训练营(9分)

七、根据课本内容填空。(6 分)

1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念

自己的亲人。这真是“________________________，________________

__________”啊！

2.动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写

的“__________________________，__________________________”，

它们告诉我们春天到来的信息。

3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，_______

_________”。

4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，

聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和

急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友__

______等。

八、口语交际。(3 分)

当你看自己喜欢的课外书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别

看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？

_______________________________________________________

读写展示台(52 分)

九、课内阅读。(8 分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能

前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的

时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推

力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1．找出文段中的一个拟人句，用“ ”画出来。(1 分)

2．用“——”画出文段的中心句。它在文段中起____________的作用。

(2 分)

3．仔细阅读文段，填写下表。(3 分)

动物活动方法

海参

乌贼、章鱼

有些贝类

4.我觉得最有趣的是________，因为_________________。(2 分)

十、课外阅读。(14 分)

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆

盖着青青的野草，最深的地方可以没(méi　mò)过十来岁的孩子，能让他

们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出

太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的

野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sàn　sǎn)

发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地

嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散(sàn　sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民

骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，

白云下面马儿跑……”(有改动)

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2 分)

2．前两个自然段是围绕“________________________________”这句话

来写的。(1 分)

3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上

横线。(1 分)

4．文中画“——”的句子是一个比喻句，句中把______________比作___

_________。(2 分)

5．短文中第二自然段着重描写的景物有__________、________、_______

_，突出了草原________的特点。(2 分)

6．短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、_____

__、_______、_________，突出了草原_________的特点。(3 分)

7．第三自然段在文中起________________的作用。(1 分)

8．短文表达了作者对大草原的________________之情。(2 分)

十一、习作展示。(30 分)

在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师

生情等。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。

要求：条理清楚，有真情实感。

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