三年级语文下册分层作业优秀设计20《肥皂泡》及答案（部编版）

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三年级下册语文分层作业优秀设计 20《肥皂泡》

20、肥皂泡

A 类基础必做题：

1.看拼音，写词语。

xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu

（）（）（）（）（）

2.填上恰当的词语。（不会写的字可以注拼音）

（）地吹（）地提

（）地扇（）的肥皂泡

3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中

重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

B 类提升选做题（3 选 2）

4.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)

巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)

5.在括号里填上恰当的词语。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过

6．选一选，填空。

（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）

　　A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡

（2）吹肥皂泡的技巧：（）

　　 ①慢慢地”吹 ②快速地提

　　③使劲吹 ④ “轻轻地”提

A.①② B. ②③ C.①④

C 类拓展挑战题（3 选 2）

7、课外阅读（一）

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是

儿时最美的梦。

我 4 岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院

中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇

怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，

必定可以长出一棵同样的大树!

于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶

全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定

地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想

叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依

旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那

些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中

的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑

起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺

一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步

会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透

的童心，也是最珍贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

（1）从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。

A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱

（2）“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是

。

（3）种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。

（4）这篇短文的中心是（）。

A.说明儿童内心的幼稚

B.表现童心的珍贵

C.展示童年生活的丰富多彩

8、课外阅读（二）

系在风筝线上的……

周岩壁

在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁

麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑

系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气

的笑声赶跑了。

我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣

花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上（）了，再（）成弓

似的和轱辘似的等几何形状，（）在一起，悉心（）好，就变

成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳

商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给

它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风

筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！

风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，

迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语

吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇

葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！

（1）把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯系找拼烤

（2）短文第二自然段描写了“我们” ，第三自然段描写

了“我们” 。

（3）短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（）。

A.高 B.多 C.美

（4）短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）

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