三年级语文下册分层作业优秀设计11《赵州桥》（含答案）（部编版）

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三年级下册语文分层作业优秀设计 11《赵州桥》

A 类基础必做题：

1、用“√”给带点的字选择正确的读音。

前爪(zǎo zhǎo) 石拱(ɡǒnɡ gōng) 横跨(hèng hénɡ)

安济(jì jǐ) 设计(sè shè) 省会(xǐnɡ shěnɡ)

2、在括号里填上适当的词。

( )的赵州桥 ( )的图案 ( )的历史遗产

( )的大桥洞 ( )的水花 ( )的设计

3、比一比，组成词语。

省( ) 济( ) 设( ) 县( )

雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )

4.我会拼，还能写工整。

zhì （）慧政（）气（）（）序

xiàn （）城奉（）（）制（）条

shǐ 历（）（）用开（）驾（）

Lì 日（）（）害鼓（）举（）

B 类提升选做题（3 选 2）

5、写出下列词语的近义词。

坚固—— 美观—— 创举——

智慧—— 宝贵—— 闻名——

6、赵州桥是的石拱桥，赵州桥设计不但，而且，是我

国宝贵的。

7、给下列句子加上恰当的关联词。

（1）（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，

（）它是一座世界闻名的石拱桥。

（2）这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身

的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节

省了石料。

C 类拓展挑战题（3 选 2）

8、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。

9.课外阅读。

桥

在你一生当中，必定走过不少桥吧！它们有木架的、石造的、

混凝土筑的，也有钢筋的。它们的功用都一样，使你踏着它，走到

河的彼岸。它们都是默默地卧在潺潺的流水上。

有河的地方，就常有桥。当人们不耐与长久的舟楫，便架了木

桥；当木桥朽时，便改为石桥；当石桥坏了，又筑起混凝土桥；混

凝土裂了，再改成铁桥……所以同样是一座桥，千百年前跟千百年后，

几经变更，桥的样式与材料也将改变，唯一不变的是：“它是一座

桥”。一座让我们走、连起彼此、缩短距离的桥。

人就是桥。从知识未开的远古，到科学昌明的现代；从短暂易

朽的独木桥，到坚固耐久的铁桥；自贡献微薄的小民，到影响深远

的哲人，我们都在搬运桥的角色。上一代的桥毁了，这一代的桥又

筑成了；这一代的桥朽了，下一代的桥又跟上了。只要人存在一天，

便不能没有桥，千年万年，人们就是这样将历史文化的种子传递下

去。

时代是洪流，我们就是这架在其上的桥。我们走前人的桥到对

岸，又筑起我们的桥给下一代通过。我们知道：不论木、石、混凝

土、钢铁，或是更新的材料，没有永远不朽的桥。但我们也知道：

在这时代的洪流上，永远会有一座生命、历史、艺术、心灵的桥。

（1）“桥”的功用是什么？

__________________________________________________________________

（2）同样是一座桥，千百年前后变化中唯一不变的是什么？

__________________________________________________________________

（3）作者为什么说“人就是桥”？

__________________________________________________________________

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