三年级语文下册分层作业优秀设计07《鹿角和鹿腿》（含答案）（部编版）

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三年级下册语文分层作业优秀设计 07《鹿角和鹿

腿》

7.鹿角和鹿腿

A 类基础必做题

1.根据拼音写词语。

lù jiǎo chí táng dào yǐng xīn shǎng

（）（）（）（）

yún chèn jīng zhì chuán shuō āi yā

（）（）（）（）

2.给下面的多音字注音并组词。

称 ____（_____） ____（_____）

禁 ____（_____） ____（_____）

挣 ____（_____） ____（_____）

3.选择正确的字填空。

喝渴

（1）鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。

到倒

（2）他看着自己____映在水面上的影子，不解地自言自语：“这____

底是怎么回事呢？”

4.按要求写句子。

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）

_____________________________________________________

（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

_____________________________________________________

（3）你难道不知道我的厉害？（改为陈述句）

_____________________________________________________

（4）四条腿很难看让鹿从狮口逃生。（用关联词语把两句话合成

一句话）

_____________________________________________________

5.根据课文内容，回答下面的题目。

（1）课文是按______的顺序记叙的。

A.时间

B.方位

C.事情发展

（2）这个故事告诉我们（）。（多选）

A.物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不

要因为它的短处而否定它的长处。

B.不要光图美丽的外表，更要讲实用。

C.美丽只能是长处，不可能是短处。

B 类提升选做题

6.课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不

一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不

想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，

猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两

只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没

有追上。

（1）从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“——”在文中画出来。

（2）“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指

（3）在逃命过程中，帮助鹿的是_____________，害得鹿差点送命的

是____________。你从中明白了什么道理？

_________________________________________________________________

C 类拓展挑战题

7.课外阅读。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。

有一天，窠破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结

果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还

能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，

它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦

想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。” 小乌鸦想：

“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。” 可是谁也没

有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

（1）选字填空。

① 鸦鸭（）子鸟（）

② 结洁（）白（）果

③ 修休（）理（）息

（2）写出下列词语的反义词。

大——（）紧——（）落——（）

后——（）冷——（）下——（）

（3）读句子，找出与例句意思一样的句子，并画上“√”。

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