三年级语文下册第20课《肥皂泡》同步训练题（含答案）（部编版）

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第20 课同步练习题

一、书写

1．读拼音，写词语。

féi zào yí chuàn mù wǎn tòu míng

yǎng tóu fēi yuè xī wàng lā chě

二、选择题

2．下列加点字读音完全正确的一组是（）

A．和面（huó）和弄（huó）B．扇子（shàn）扇风（shān）

C．颤抖（zhàn）脆薄（báo） D．巍峨（wèi）山巅（diē）

3．下列诗句和其它三组不是一类的一组是（）

A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。B．牧童骑黄牛，歌声振林樾。

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

4．下面说法正确的一项是（）

A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。

B．母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。

C．“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好，没玩过什么游戏。

D．本文的作者是冰心，她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

三、填空题

5．比一比，组词语。

皂（______）泡（______）碗（______）乱（______）透（______）

泉（______）炮（______）婉（______）刮（______）诱（______）

6．照样子填一填。

1．例：无声地散裂无声地（_______）无声地（_______）

2．例：轻轻地扇轻轻地（_______）轻轻地（_______）

3．例：颤巍巍（ABB 式） ________ ________

7．在括号里填上加点词语的反义词。

1．没有法律制度的约束，我们是不可能享有（______）的。

2．虽然外表美丽，但是内心（______），这样的人也是不被喜爱的。

3．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，（______）揉出了眼泪。

4．如果不努力学习我们取得好成绩的希望就会变成（______）。

8．我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“仰”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。按音序查字法应先查大

写字母（______），再查音节（______）。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相

对； ②敬慕；③依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

仰起头（______）久仰大名（______）仰仗（______）

9．根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。作者主

要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

四、信息匹配

10．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。

A．照镜子 B．丢手绢C．贴鼻子 D．老鹰抓小鸡

（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。（_____）

（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。（_______）

（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。（____）

（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。另一个同

学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。（_______）

11．选择恰当的词语填空。

融化溶化

1．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（_______）了。

2．糖块放进水里，慢慢地（_______），最终变得无影无踪了。

轻飘飘颤巍巍

3．上了年纪的老奶奶走起路来（_______）的。

4．一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条（_______）地在河面上划来划去。

五、语言表达

12．按要求写句子。

1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）

______________________________

2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。（缩句）

______________________________

3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

______________________________

13．照样子，仿写句子。

例句：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

1．我的同桌是那么_______，那么_________，那么________，那么________。

2．江南的山水是那么______，那么________，那么________，那么________。

3．_____________________________________

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