三年级语文下册第06课《陶罐与铁罐》同步训练题（含答案）（部编版）

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第6课同步练习题

一、选择题

1．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）。

A．陶罐（guàn ）懦弱（luò ）恼怒（nǎo）

B．尘土（chéng ）倒塌（tà）朴素（sù ）

C．和睦相处（chǔ ）盛东西（chéng）羞耻（chǐ ）

D．轻蔑（miè ）处理(chù) 立即（jì）

2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）

A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。

D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3．邻居对柯酷妈妈说：“你家柯酷真刻苦，每天晚上 12 点多了，我们都睡觉了，还听见她在

弹琴。”请你说说邻居说这话的意思是什么？下列选项中不包括的一项是( )

A．你家不要在 12 点之后弹琴，免得吵醒我们。

B．你家孩子太吵了，要管教一下。

C．柯酷晚上 12 点还在弹钢琴，真用功啊！

D．12 点都是深夜了，要注意别影响他人休息。

二、书写

4．看拼音写词语。

táo guàn jiāo ào nuò ruò qiān xū nǎo nù

dài jià wā jué pǔ sù liú shì fèi xū

三、填空题

5．查字典。

“虚”按音序查字法，应先查大写字母__________，再查音节________。按部首查字法，应

先查部首_________，再查_________画。“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”

相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。

虚张声势（_______）座无虚席（_______）做贼心虚（_______）不虚此行（______

_）

6．结合语境，在括号中写出加点词语的近义词或反义词。

（1）不要取得一点成绩就骄傲，要保持（______）的态度，遇到无法解决的问题要虚心请

教。

（2）这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是（_______）无礼的。

7．根据意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。（____________）

（2）生活在一起融洽友爱，不争吵。（____________）

8．按课文内容填空。

1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________，作者通过了对比的方法来写__________，开

始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；

许多年过去了，陶罐__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个

道理：______________。

2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以看出____________

_。

四、信息匹配

9．在下列加点字的正确读音上打“√”。

(1) 我们生来就是盛（shèng chéng）东西的，并不是来互相碰撞的。

(2) 和你在一起，我感到羞耻（zhǐ chǐ），你算什么东西。

(3) 王朝覆灭了宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废（fèi fèn）墟上。

(4) 人们立即动手，翻来覆去把土都掘（qué jué）遍了。

10．选择正确的词语填入句中的括号里。

爱护保护掩护

1．五位战士胜利地完成了（________）群众和部队主力转移的任务。

2．少年儿童的人身安全受到法律的严格（________）。

3．为了让校园变得更美丽，学生要（________）学校里的花草树木。

五、语言表达

11．句子练习。

1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。

①桌子上有两本书，一本是____________，一本是________________。

②_______________________。

2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。

① 那个人生气极了，他那____________________________

②______________________。

3．人们连铁罐的影子也没有见到。（用加点的字写一句话）

_______________________。

4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）

______________________________。

5．陶罐被农民埋在土里。（改为“把”字句）

___________________________。

12．小练笔。

我们可以从陶罐和铁罐的语言中看出它们不同的性格特点。最近，三（1）班组织了一场以

“对我影响最大的寓言故事”为主题的讲故事比赛，开朗活泼的张天和安静内向的林月在讨

论要不要参加。请你根据两位同学不同的性格特点，完成对话。

张天：_________________________

林月：_________________________

六、现代文阅读

阅读课内片段，完成练习。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（）地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加（）的神气

我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的说到

盛东西我不见得就比你差再说

“住嘴！”铁罐（）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎

片，我却永远在这里，什么也不怕。”

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