三年级下语文课时测评-7菩萨兵-苏教版

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7 菩萨兵
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
tónɡ bāo fān yì hú tu
chūn ɡēnɡ bào yuàn bō zhǒnɡ
二、给加点的多音字选择正确的读音。
1．西藏(zànɡ　cánɡ)的布达拉宫收藏(zànɡ　cánɡ)着大藏(zànɡ　cánɡ)经。
2．你得(děi　dé　de)把心得(děi　dé　de)体会写得(děi　dé　de)具体
些。
3．藏民们一听军队来了，谁也不敢露(lù　lòu)面，只能躲进深山里露(lù
lòu)宿。
4．我家和奶奶家紧挨(āi　ái)着，所以妈妈爸爸不在家时，我也不会挨
(āi　ái)饿。
三、在括号内填写合适的词语。
例：院子打扫得(干干净净)
土地整治得(　　　　)
钢笔字写得(　　　　)
桌椅摆放得(　　　　)
四、给加点字选择正确的解释。(填序号)
尽：①完；②所有的；③全部用出；④达到极端；⑤用力完成。
1．我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。(　　)
2．他的事迹在厂里尽人皆知。(　　)
3．老师交待的任务，我们要尽善尽美地做好。(　　)
4．地球上的矿产资源并不是取之不尽的。(　　)
5．在工作中，他非常尽职。(　　)
句子模块
五、按要求写句子。
1．这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？
改成陈述句：_____________________________________________________
_______
2．他们是让反动军队糟蹋怕了。
改成“被”字句：_________________________________________________
_______
改成“把”字句：_________________________________________________
_______
读写模块
六、课外阅读。
关　怀
1935 年11 月，红二、六军团在贺龙、任弼时等同志的带领下，击溃拦截之
敌，向陕北挺进。
一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知
道后，立即下马跑过去看望。
“快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马背上的背包等东西卸了下来，
然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊听到有人叫他，吃力地睁开眼
睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行……不行，这是您的马……”
“不，这是革命的马，谁需要，谁就可以骑。”
“可是……您是首长，我……”
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