三年级下语文课时测评-6花瓣飘香-苏教版

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6 花瓣飘香
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
huánɡ kǒnɡ qīnɡ chén dǒnɡ shì
zhāi huā bù zhī suǒ cuò
二、给加点字选择正确的读音。
小女孩舍(shě　shè)不得摘(zāi　zhāi)整朵花，只摘了一片带 露(lòu
lù)水的花瓣，高兴(xīnɡ　xìnɡ)地带到学校的宿舍(shě　shè)去了。
三、在横线上写出加点词的反义词。
1．德国队晋级南非世界杯四强，他们高兴的心情与失败的阿根廷队______
__的心情形成了鲜明的对比。
2．小男孩的挺身而出，让大家惊恐的心渐渐________了下来。
3．他抓紧时间复习功课，丝毫没有____________对自己的要求。
4．那幅画的秘密，现在该____________了。
四、给加点字选择正确的解释。
1．惹：①招引；引起(不好的事情)。②(言语、行动)触动对方。③(人或
事物的特点)引起爱憎等的反应。
(1)惹人喜爱(　　　)(2)惹不起(　　　)
(3)惹祸(　　　)
2．捧：①用双手托。②量词，用于能捧的东西。③奉承人或代人吹嘘。
(1)捧着肚子(　　　) (2)一捧(　　　)玉米
(3)捧场(　　　)
句子模块
五、修改病句。
1．小姑娘害怕地惶恐地望着我。
_________________________________________________________________
_______
2．弟弟改正并承认了错误。
_________________________________________________________________
_______
3．蓝天是鸟儿施展本领。
_________________________________________________________________
_______
4．春天的南湖是美丽的季节。
_________________________________________________________________
_______
六、按要求完成句子练习。
1．一个小女孩摘了一片带露水的花瓣。
改为“被”字句：_________________________________________________
_______
2．孩子　她　的　真是　懂事　个　好　
连词成句：_______________________________________________________
_______
3．小女孩回家了。
扩句：___________________________________________________________
_______
4．“我”把花送给小女孩时，“我们”会怎么对话？“我”把花放在
“我”母亲的阳台上时，“我们”又会怎么对话？选择一个情景，展开想象，
写一段话，注意写出人物当时的神情、动作等。
_________________________________________________________________
_______
_________________________________________________________________
_______
读写模块
七、课外阅读。
妈妈，我有书了
这一年，小聂耳该上二年级了。学校马上要开学，可是，聂耳家里的境况
特别困难，有时候连吃饭都成问题，哪还有钱交学费、买书呢？
为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学
费总算有了着落。可是书费怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈
闷闷不乐，知道了妈妈的心事。
开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。”只见
小聂耳用香烟盒工工整整地抄了两本书：一本国语，一本算术。
妈妈看着本子，泪水禁不住流了下来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一边说：
“妈妈，抄书好处多，不但可以加深对课文的印象，还可以练字……”
多好的孩子啊！妈妈激动地把他搂在怀里。
1．文中的主人公是________。
2．将文中画横线的句子改成陈述句。
_________________________________________________________________
_______
3．联系上下文，结合文中画波浪线的句子，回答下列问题。
(1)“闷闷不乐”的意思是：________________________________________
_______
_________________________________________________________________
_______。
(2)“妈妈的心事”是：____________________________________________
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