三年级下册语文•课文仿写练习

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第 10 课《纸的发明》
仿写：他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在
水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用
的纸。
上面一段话写出造纸具体过程。请你用上“……，……再…
…”写做一件事的过程。
剪纸
奶奶最擅长剪纸，我和她一起学习剪纸。
我先从一堆图案模板里挑出自己喜欢的图案，然后选择合
适的纸张，大小软硬都要有要求；接下来把纸张对折，再对折
处画上想要剪的图案，只画一半；最后小心翼翼的减去多余的
纸张。这样一张剪纸图就大功告成了。
捏泥人
周末，闲来无事，我便和爸爸在家里捏泥人。我们先拿一
团橡皮泥揉两个球，然后把两个圆球粘在一起就成了泥人的头
和身体。我再用橡皮泥捏小泥人的眼睛、手和脚，然后将它们
依次粘好，为了让泥人的身体结构更加结实，于是我就把小泥
人放到太阳底下晒了会，这样，漂亮的小泥人就成功了。
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