三年级下册配套练习题含答案：语文园地四：配套练习

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语文园地四
一、交流平台
1．根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 (　　)
(2)关键语句总是一段话的第一句话。 (　　)
(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。
(　　)
(4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。 (　　)
2．读片段，完成练习。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下 ，
栽种下它的幼苗，要经过
15 ～ 20
年才能结果，有的甚至需要
30 ～
40
年时间。 正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。因此，人们又
给它起了个形象的外号 “ 公孙树 ” 。
(1)读文中画“______”的句子，填空。
这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度__
______。
(2)读文中画“　　 ”的句子，想一想，其中的双引号的作用是(
)
A．表示引用　　 B．表示特定称谓
C．表示特殊含义 D．表示否定或讽刺
(3)这段话的关键语句是_____________________________________
______________________________________________________ 。
它在这段话的________，起____________的作用。
3．读下面的文段，想一想这段话的大意是什么，请写下来。
外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，
不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。外婆马上摘
下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉
凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功
能，还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
段意：__________________________________________________
_
二、词句段运用
1．读句子，照样子提出问题。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这
样
可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家
呢？
(1)我在森林里行走，突然看到树林当中有一块巨大的花岗石，上面
披满了青苔。我想，______________________________________？
例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距
一
百来米，差别却这么大。到底是什么原因呢？
(2)爸爸在窗台上养了两盆月季，南边的一盆越长越旺，北边的一盆
却慢慢枯萎了。________________________？
2．判断下列句子属于哪种问句，填字母。
A．疑问句　　B．设问句　　C．反问句
(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与
温度、湿度、光照有着密切的关系。 (　　)
(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ (　　)
(3)这是不是很有趣？ (　　)
3．照样子，连一连。
4．用修改符号修改下列病句。
(1)小虾有一幅钳子。
(2)早上，奶奶买回了母鸡一只。
(3)龙一鸣穿着一件蓝色的上衣黄色的帽子。
5.请用修改符号修改下面这段话。
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复
思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方
法。我赶紧震作精神，动起手来。忽然，很快找到了门路，难题
攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。
三、日积月累
独怜幽草________________，__________________深树鸣。
__________________晚来急，野渡无人________________。
1．把诗句补充完整。
2．这首诗的题目是“________________”，作者是________代诗人
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