人教部编版三年级语文下册名校优选期末综合训练【含答案】

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人教部编版三年级语文下册名校优选期末综合训练

（时间：90 分钟　　　满分：100 分）

班级：姓名：考号：得分： .

积累运用

一、根据语境，看拼音写词语。（9 分）

姐姐今年 cān jiā（）了高考，成绩很 lǐ xiǎnɡ（）。她 xī wànɡ（

）当一名老师，所以填报了北京师范大学并被 lù qǔ（）了。姐姐 qiān xū（

）地 biǎo shì（）：“我想做一个 fù zé（）的老师，我将不惜 dài jià（

），不怕 má fɑn（）地教好每一个学生。”

二、字词综合练习。（10 分）

1.下列加点字的读音相同的一项是（）（2 分）

A.散步分散散文烟消云散

B.缝隙缝合见缝插针天衣无缝

C.涨潮涨价涨停涨红了脸

D.对称匀称称职称心如意

2.词语积累与运用。（6 分）

（1）像“滔滔不绝”这种结构的词语还有_________、________、________等。（3

分）

（2）用“续”字组成不同的词语填空。（3 分）

① 妈妈（）三年被评为“优秀员工”。

② 如果你还想（）学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。

③ 看到学生们（）走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。

3.“你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”一句中，“慌”的意思是（）。（2

分）

A.不沉着 B.表示难忍受

C.恐惧，不安 D.慌张，急忙，忙乱

三、句子练习。（13 分）

1.下列句子中，是比喻句的一项是（）（2 分）

A.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

B.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

C.我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。

D.我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼

一样。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2 分）

A.因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。

B.小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

C.能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

D.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

3.按要求写句子。（9 分）

（1）看着乱糟糟的屋子，妈妈_________________说道：“你俩能不能让我省点心？

看把家里弄成什么样子了！”（加上描写神态的修饰语）（2 分）

（2）李明_____________：“你再不交，我就不收你的作业了！”（加上描写动作

的修饰语）（2 分）

（3）晚上九点左右，昙花便开放了。（运用拟人的修辞手法改写句子）（2 分）

_________________________________________________________________________

（4）夏天的傍晚，公园里可热闹了。________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________ （围绕

第一句话把语段写具体）（3 分）

四、看图，完成练习。（4分）

1.上面的两幅图展现的是我国哪一个传统节日的风俗习惯？（）（2 分）

A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.重阳节

2.我们这学期学过的关于这个节日的诗句是：____________，__________________。

（2 分）

五、文学知识大比拼。（10 分）

1.填一填。（6 分）

（1）不要听到别人说什么就认为是什么，俗话说“____________，___________”，

你得学会自己看问题。

（2）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：“人谁无过？______

_____，______________。”

（3）“文房四宝”指的是___________，“中医四诊”指的是____________。

2.选一选。（4分）

（1）下列与春天无关的诗句是（）

A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（2）下列不是寓言故事的一项是（）

A.《守株待兔》 B.《漏》

C.《刻舟求剑》 D.《画蛇添足》

阅读感悟

六、阅读小古文，完成练习。（6 分）

缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲捕食之，失足坠②水中，急跃起，全身皆湿。

【注释】①伏：趴，脸向下，体前屈。②坠：落，掉下。

1.这篇小古文的题目最可能是（）。（2 分）

A.小猫钓鱼 B.猫捕鱼 C.小金鱼

2.猫“全身皆湿”的原因是（A）。（2 分）

A.不小心掉进水缸里了

B.进入水缸捉鱼了

C.被鱼溅起的水弄湿了

3.“欲捕食之”的意思是_______________________。（2 分）

七、阅读课内片段，完成练习。（8分）

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，

告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

1.选段从（）这个方面向我们描绘了世界的奇妙。（2 分）

A.大地 B.天空 C.雨水

2.作者具体描写了很多动态情景，其中不包括（）。（2 分）

A.云彩飞行 B.雨点降落 C.蝴蝶起舞

3.仿照选段，想象画面，写一写你从普通事物中发现的美。（4分）

（1）晴天时，天空__________________，如同______________。

（2）雨后，我们会看到_______________，就像_________________________。

八、阅读短文，完成练习。（10 分）

袋鼠和蜗牛

袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。

“对不起，我没看见你。”

“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗气说，“你是鼠，我是牛，我都看见了你，

你怎么会没有看见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”

袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀。”

“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我‘蜗牛’呢？既然黄牛、水

牛和牦牛等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田

鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”

袋鼠不想同蜗牛争辩，趁蜗牛不注意，悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个

牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，

大家从不把自己看作鼠一样。

1.联系上下文可知，“你这鼠辈竟敢目中无人”这句话的意思是___________________

_______________。从这句话中可体会到蜗牛的_________。（4分）

2.蜗牛生气的原因是（）。（2 分）

A.袋鼠看不起它 B.袋鼠没和它打招呼

C.袋鼠说它不是牛

3.袋鼠不同蜗牛争辩的原因是什么？在短文中找出答案，画上“______”。（2 分）

4.小故事中蕴含着大道理。读完这个故事后，你懂得了哪些道理呢？用自己的话说一

说。（2 分）

_________________________________________________________________________

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