人教部编版三年级语文下册 名校优选 第一单元综合训练【含答案】
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2026-01-04
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人教部编版三年级语文下册 名校优选 第一单元综合训练
(时间:90 分钟 满分:100 分)
班级: 姓名: 考号: 得分: .
积累运用
一、根据语境,看拼音写词语。(8 分)
春天来了,冰雪开始 rónɡ huà( ),ǒu ěr( )还能听到冰块 pò
liè( )发出的声音。yàn zi( )zī shì( )优美地 lüè ɡuò(
)xiǎo xī( ),好像从不知 pí juàn( )。
二、选择题。(20 分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)
A.崇高(cónɡ) 荡漾(yànɡ) 伤痕(hén)
B.蚂蚱(mǎ) 沾边(zhān) 河豚(tún)
C.芦芽(lú) 距离(jù) 丝绸(chóu)
D.纤细(qiān) 两翼(yì) 闲散(sàn)
2.下列词语中,不读轻声的一项是( )(2 分)
A.花瓣 B.莲蓬 C.衣裳 D.孩子
3.选择正确的汉字填在括号里。(6 分)
蹈 稻 舞( ) 胀 账 头昏脑( )
型 形 ( )成 芦 庐 ( )苇
梅 莓 ( )花 佛 拂 吹( )
4.认一认,再填空。(7 分)
① 掷 捞 ②络 缚 ③贡 资
我发现与钱财有关的是第______组汉字,这样的汉字还有_____、______等;与
手的动作有关的是第_____组汉字,这样的汉字还有_____、______、______等。
5.读句子,根据语境选词填空。(3 分)
纤细 纤巧 精细
(1)妈妈的手( )、灵活,织起毛衣来,手指像在毛线中跳舞一样。
(2)他非常粗心,不适合做这种( )的工作。
(3)燕子停在( )的电线上休憩。
三、句子练习。(8 分)
1.下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是( )(2 分)
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的
活泼的小燕子。
C.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一条黑绸衬裙。
2.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来,告诉我昨夜做的好梦。 __
___________,________________________。(发挥想象,续写句子)
(2)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,
写一种小动物的外形)
_________________________________________________________________________
__ ______________________________________________________________________
四、积累与展示。(11 分)
1.根据本单元所学内容,下列说法有误的一项是( )(2 分)
A.《燕子》一文表现了作者对燕子的喜爱之情。
B.《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几。
C.《绝句》中的主要景物有花、草、燕子、鸳鸯。
D.所有的昆虫都有复眼。
2.结合语境,想象画面,在横线上填上恰当的诗句。(2 分)
踏青时,走在山间林荫小道上,听到黄鹂清脆的叫声时,我不禁吟诵起“_____
__________________,______________”这两句诗。
3.白居易的《忆江南》一词中,描写江南美景的句子是“,”。(2 分)
4.给右图配一首本单元学过的古诗。(5 分)
__________
________________,
________________。
_______________,
_______________。
五、口语交际。(4 分)
请你向同学们推荐一个春游的好去处。注意说清楚这个地方有什么好玩的,可以
开展哪些活动。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
阅读感悟
六、阅读课内片段,完成练习。(9分)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一
声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水
面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.选段主要描写的是_______________________。(2 分)
2.我们可以边读边从( )这几个方面来想象选段描写的小燕子形象。(多选)
(3 分)
A.形态 B.声音 C.味道 D.速度
3.“________”“________”“_________”这几个词语让我们仿佛看到了燕子在空中、
湖面上轻快灵活地飞行;“_____________”让我们仿佛听到了燕子欢快的叫声。
(4 分)
七、阅读短文,完成练习。(10 分)
早 春
① 微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。
② 春天来到了。
③小河岸边的薄冰开始融化,那冰下的小水滴越积越大,晶莹剔透,终于叮咚一
下,冰块掉进河里,沉入水流之中。河水哗哗地唱着歌向前奔去。一群鸭子在小河里
拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀在水面飞奔,它们为了表达心中的快乐,
还不时放开喉咙大喊几声。古代诗人说“春江水暖鸭先知”,真是一点儿不错。
④河岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝轻轻地在微风中摇曳(yè)。怎么,
河那边的田野开始发绿了吗?那斜斜的河岸,那广阔的田间,就像披着一层透明的碧
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