人教部编版三年级语文下册 名校优选 第六单元综合训练【含答案】
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2026-01-04
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人教部编版三年级语文下册 名校优选 第六单元综合训练
(时间:90 分钟 满分:100 分)
班级: 姓名: 考号: 得分: .
积累运用
一、根据语境,看拼音写字词。(10 分)
1.状状 dài biǎo( )我们班参加跳高比赛。只见他先快速奔跑,然后 ténɡ
kōnɡ( )而起,稳稳地越过横杆,一举 duó( )冠。观众席上传来一阵阵
hǎi lànɡ ( )般的欢呼声。
2.biǎo mèi( )从小身体就很 jiāo ruò( ),很容易被各种细菌 ɡǎn
rǎn( ),所以姑父对她 jiā bèi( )呵护,甘愿 fù chū( )一切,
只 xī wànɡ( )她能健康成长。
二、字词综合练习。(15 分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)
A.和弄(huó) 打碎(cuì)
B.受刑(xínɡ) 是否(fǒu)
C.婴儿(yīnɡ) 脆薄(bó)
D.重叠(dié) 庆祝(qìn)
2.下列词语搭配有误的一项是( )(2 分)
A.扇动翅膀 两排银牙
B.拨动浪花 一把推剪
C.欢迎顾客 一支木碗
D.摆出架势 一串雨珠
3.对加点字的解释正确的一项是( )(2 分)
A.人逢喜事精神爽。(清凉)
B.树上的柿子像一盏盏灯笼,红透了。(通过)
C.一夜熟睡,我的精神好多了。(成熟)
D.我并不后悔,因为我没有失信。(诚实,不欺骗)
4.先照样子补全词语,再结合语境选词填空。(9分)
轻(悠悠) 慢( ) 沉( )
亮( ) 金( ) 静( )
(1)教室里( )的,同学们都在午睡。
(2)稻田( )的,如同一块金色的锦缎。
(3)苹果挂在树上,( )的,把树枝都压弯了。
(4)那一个个泡泡,( )地在天空中飘游。
三、句子练习。(8分)
1.下列句子中,有语病的一项是( )(2 分)
A.如果没有姑父的监督,小沙准会夺门而逃。
B.我并不后悔,因为我没有失信。
C.我心里充足了快乐、骄傲与希望。
D.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
_________________________________________________________________________
(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(用加点词仿写句子)
春天的草地,是那么_________,那么_______,那么_______,那么________。
(3)阴雨时节天气潮湿。 肥皂泡不容易破裂。(用恰当的关联词连成一句话)
_________________________________________________________________________
四、回顾与积累。(9分)
1.下列说法正确的一项是( )(2 分)
A.《我不能失信》讲的是小珍诚实守信的事。
B.《童年的水墨画》的体裁是诗歌。
C.《剃头大师》中,因为“我”的剃头手艺十分高超,所以被称为“大师”。
D.《肥皂泡》讲述的是宋庆龄小时候吹泡泡的经历。
2.《溪边》中写道:_______把溪水当作___________,_______像__________一样平静。
(2 分)
3.结合语境,在横线上填上恰当的名言。(5 分)
(1)“____________?__________,___________。”谁能没有过错?犯了错误而
能改正,没有比这更好的事了。
(2)老师总是对我们说:“‘___________,___________。’见到美善的品行就
倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。”
五、生活应用。(6分)
1.上面是___________的站牌。它的起点站是_________,终点站是___________。(3
分)
2.本站台的位置是__________。(1 分)
3.从本站到青少年宫需要坐_______站路,箭头表示__________________。(2 分)
阅读感悟
六、阅读课内片段,完成练习。(10 分)
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优
秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,
甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
1.选段主要描写的是____________________。(2 分)
2.结合选段描绘的情景,我知道选段中加点的“看”字的意思是( )。(2 分)
A.提防,小心 B.看待,照应,对待
C.观察 D.用眼睛感受外界事物
3.选段第1自然段属于人物描写中的( )。(2 分)
A.心理描写 B.语言描写 C.外貌描写
4.从“连忙”一词可以看出小沙当时的心情是________的,与后文中的“无所谓”形
成了鲜明的对比,因此,“我”对小沙的评价是“_____________________________
_____________________”。(4分)
七、阅读短文,完成练习。(12 分)
种一片树叶
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾
起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽生出一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上
一部分的叶,把它埋进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子,虔( qián )诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了
土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,
所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到
燕子衔泥,杨柳吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,
却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我遮挡着成长路上越来
越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,
不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃了吗?人每走一步都会从身上遗落一些东西,而
往往被人随意丢掉的,也是最珍贵的,就是那颗晶莹剔透的童心。
种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
1.将画“ ”的句子换个说法,意思不变。(2 分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________
2.画“ ”的句子表现了“我”( )的心理。(2 分)
A.心烦意乱 B.认真严肃 C.紧张慌乱
3.联系上下文,加点的“那件事”指的是_______________________________________
_______________________。(3 分)
4.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。(3 分)
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
5.结合文中最后一个自然段,我知道短文的中心思想是( )。(2 分)
A.说明儿童内心很幼稚、很脆弱
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