三年级语文下册第六单元《句型训练》

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三年级语文下册
第六单元《句型训练》
1.按要求完成句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写比喻句）
一轮明月像白玉盘一样挂在天空。
（2）她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用
加下划线的词语造句）
小兔子一会儿吃东西，一会儿又蹦来蹦去。
（3）薄球散裂了。（把句子写具体）
美丽的薄球无声地散裂了。
（4）老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。（修改病句）
老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。
（5）妈妈对庆龄说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩
子。”（改转述句）
妈妈对庆龄说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。
2.照样子改写句子。
例 1：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别
爱看！”
小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。
① 他说：“我很想去看望我外婆”。
他说他很想去看望他外婆 。
例 2：大王不能说齐国没有人。
大王怎么能说齐国没有人呢？
② 她不能忽视这个问题。
怎么能忽视这个问题呢？
3.按要求做句子。
（1）人影给溪水染绿了。（换种说法，句意不变）
人影被溪水染绿了。溪水把人影染绿了。
（2）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）
路边的一排排小树像哨兵一样挺立着。
（3）用一下词语写一段话。
旭日 岛屿 沙滩 海滨 军舰 海鸥 白云
示例：旭日东升，万里无云，南沙群岛中一个小岛屿，海滨清澈，
沙滩细软，不时几只海鸥飞过。战士们挺拔屹立在哨所，眺望远方 。
巡航的军舰结束上午的任务顺利返航，战士们熟练的抛出缆绳，放
下铁锚，驻舰下船，稍事休息准备下午的巡航，一切都平静的很。
4.按要求完成句子。
（1）改天再教她叠花篮。（仿写句子）
改天再教她叠花篮，好不好？
①你们别把这个事情告诉我爸爸。
你们别把这个事情告诉我爸爸，好不好？
② 我们明天去博物馆。
我们明天去博物馆，好不好？
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