部编版语文三年级下册:语文第1课《古诗三首》课文主题总结和生字解读
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三年级语文下册第 1 课《古诗三首》知识点汇总
一.我会认
鸳 yuān(海鸳) #鸯 yāng(鸳鸯) #惠 huì(恩惠)
崇 chóng(崇尚) 豚 tún(海豚) 减 jiǎn(减少)
二、我会写
融(融化)(融合)(融通) 燕(燕子)(乳燕)(燕窝)
鸳(鸳鸯)(海鸳)(鸳凤) 鸯(鸳鸯)(鸯锦)(鸯龟)
惠(恩惠)(实惠)(优惠) 崇(崇尚)(崇高)(崇拜)
芦(芦苇)(芦柑)(芦荟) 芽(发芽)(豆芽)(麦芽)
梅(梅花)(杨梅)(腊梅) 溪(小溪)(溪水)(溪谷)
泛(广泛)(泛滥)(泛应) 减(减少)(加减)(减肥)
三、易错的字
融:左下里面是“点、撇、横、竖”;#
崇:上下结构,下面是“宗”。
四、多音字
行 xíng(行走) háng(银行)
得 dé(得到) děi(我得)
地 dì(地球) de(高兴地)
五、形近字
芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)
六、近义词
融—溶# 暖—热# 满—遍
#欲—想# 尽—完# 添—增
七、反义词
迟—早##香—臭# 暖—冷# 外—里(内)
#短—长##晴—阴# 减—加# 晚—早
八、诗意
《绝句》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
意思:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中
飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软,小燕子翩翩地飞来飞去,衔
泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地
芦芽短,正是河豚欲上时。诗意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子
在水中游戏,它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了
蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江
而上产卵的季节。
《三衢道中》诗意:梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,
(我)乘小船到小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠
的树投下的树荫,与来的时候一样浓密,深林中传来几声黄鹂的
欢鸣声,比来时更增添了些许幽趣。
九、课文主旨
《绝句》是诗人杜甫的作品,描绘了春日的草堂周围生机盎然的
春色。这首五言绝句,格调高远,意境清新,勾勒出一幅春天的
图画。自然流畅,不露雕琢;描摹景物清丽工致,浑然无迹,风
神别具。表达了对春天美好的赞美。
《惠崇春江晚景》是一首题图诗,向我们展示了一幅活生生的江
南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《三衢道中》这是一首纪行诗,写诗人行于三衢道中的见闻感受。
诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
十、作者介绍
杜甫(公元 712年—公元 770 年),字子美,自号少陵野老。汉族,
祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义
诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即
“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称
为"老杜"。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为
“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部,也
称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三
吏》、《三别》等名作。759 年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,
生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实
主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》
不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,
他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时
名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生
了深远的影响。杜甫共有约 1400 首诗歌被保留了下来,大多集于
《杜工部集》。
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