小学三年级下册-部编版语文期末：各类专项练习（必考题目）（4）

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三年级下册语文期末：各类专项练习（必考题

目）

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟满分：100 分

一、读拼音，写词语。(20 分)

二、我会补充量词。(9 分)

一(　　)春光　　一(　　)清香　　一(　　)圆盘

一(　　)记录一(　　)花瓣一(　　)舞蹈

一(　　)水花一(　　)希望一(　　)历史

三、我会写出下面词语的近义词。(6 分)

聚拢—(　　　　)　破裂—(　　　　)　央求—(　　　　)

悠闲—(　　　　) 吸收—(　　　　) 锋利—(　　　　)

四、我会写出下面词语的反义词。(6 分)

灵敏—(　　　　) 聚拢—(　　　　) 危险—(　　　　)

闲散—(　　　　) 节省—(　　　　) 羞耻—(　　　　)

五、把词语补充完整，并选词填空。(10 分)

情不自(　　) 　(　　)(　　)粼粼　光(　　)夺目

受(　　)无穷滥竽(　　)(　　) 近(　　)者黑

1．听到这个消息，同学们________________地欢呼起来。

2．良好的习惯会使一个人____________。

3．老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做

口型，显然是____________。

4．“近朱者赤”的下一句是“____________”。

六、照样子，写词语。(18 分)

1．无忧无虑(ABAC 式)：

____________　____________　____________

2．津津有味(AABC 式)：

____________　____________　____________

3．井底之蛙(源自寓言)：

____________　____________　____________

七、根据意思写出相应的成语。(14 分)

1．比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

(　　　　)

2．比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 (　　　　)

3．比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

(　　　　)

4．比喻做多余的事，反而不恰当。 (　　　　)

5．竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。(　　　　)

6．私下里小声交谈。 (　　　　)

7 ．事情在心里，难以排解。 (

)

八、阅读短文，完成练习。(17 分)

啄木鸟和梨树

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树

治虫。

一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的

部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是

根本，没有根，树怎么能发芽呢？”

两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，

还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持

着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，

而是责任应该由谁担负。

1．联系短文内容解释词语。(4 分)

(1)僵持：___________________________________________

(2)固执己见：______________________________________

2．根据短文内容填空。(6 分)

两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从________

____，另一只啄木鸟认为从____________，结果__________

__。

3．从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月

又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________，说

明这两只啄木鸟都很________。(4 分)

4．这则寓言告诉我们什么道理？(3 分)

____________________________________________________

答案

一、聚集　姿势　欣赏　录取　创举　漏斗

提示　修建　相遇　狐狸　继续　蘑菇

迅速　威武　衬衫　负责　偏远　透明虽然　鬼魂

二、片　股　个　次　片　支　朵　丝　段

三、聚集　开裂　请求　轻闲　吸纳　尖利

四、迟钝　散开　安全　繁忙　浪费　光荣

五、禁　波　光　彩　益　充　数　墨

1．情不自禁　2.受益无穷 3．滥竽充数　4.近墨者黑

六、示例：1.自由自在　无时无刻　人来人往

2．翩翩起舞　井井有条　默默无闻

3．南辕北辙　掩耳盗铃　亡羊补牢

七、1.刻舟求剑　2.邯郸学步3．掩耳盗铃　4.画蛇添足

5．争奇斗艳　6.窃窃私语 7．耿耿于怀

八、1.(1)指相持不下。文中指两只啄木鸟争执不下的场面始终

没有改变。

(2)顽固坚持自己的意见，不肯改变。文中指两只啄木鸟都坚持

自己的意见，互不让步。

2．树尖治起　树根治起　树被虫蛀空

3．很长　固执

4．示例：遇到问题应及时想办法解决，而不应争吵不休，错过

最佳时机。

5 构词练习

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟满分：100 分

一、填上合适的量词。(12 分)

一______镜子一______复眼　　一______羽毛

一______狮子一______水缸一______铅笔

一______尾巴一______菜刀一______斗笠

一______蜜蜂一______落叶一______小棍

二、把下面的词语搭配起来。(连一连)(8 分)

解开　　　树上撑起　　　　雨伞

蹿到缰绳冲洗毛驴

张开教室赶着头发

溜出翅膀　　倒掉泥土

三、照样子，补写词语。(18 分)

例：窃窃私语

1．________不断　________起舞　________有味

例：清清楚楚

2．确确________ 顺顺________ 来来________

例：走南闯北

3．头____脚____ 翻____覆____ 口____心____

例：无忧无虑

4．无____无____ 无____无____ 无____无____

四、选择叠词填空。(填字母，10 分)

A．嫩嫩的　　　B．长长的　　　C．闪闪的

D．红红的 E．圆圆的 F．清清的

家乡的景色宜人，______河水中鱼儿欢快地游来游去，被

水冲到岸边的______卵石玲珑剔透、五彩斑斓。河边柳枝长出_

_____芽儿，垂下______辫子和流水说着悄悄话。一阵微风吹来，

微波粼粼，河面上点缀着一颗颗______星星。

五、用“\”将不是同一类的词语划去。(10 分)

1．恼怒　　　　兴奋　　　　惊讶　　　　谦虚

2．遥远超常大坝宽阔

3．叽叽啾啾汪汪悄悄

4．黑脊背白胸脯抢风头红脸蛋

5．珍藏窟窿蹦跳吆喝

六、在括号中填入合适的动词。(12 分)

(　　)清香　(　　)翅膀　(　　)口水　(　　)衣服

(　　)身子 (　　)眉头 (　　)经验 (　　)技术

(　　)石料 (　　)喇叭 (　　)花蕾 (　　)方向

七、阅读短文，完成练习。(30 分)

爱的考核

南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长，由于待遇极优厚，

一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和

多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试，最终被

录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她

叫雯

(wén)雯。

请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个

脏兮(xī)兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什

么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了

下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：

“小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐

去去就来，带你找妈妈！”

请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下

楼，视若无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲

切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——

而这一切，被早已架设好的录像机全部录了下来！

天啊！应聘者谁也没有发现，这个小男孩，原来是幼儿园

专门安排的！

自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时

所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自

己被淘汰乃是一种必然！因为她们尽管知识渊博、修养深厚，

却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。

1．“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大

悟”中“恍然大悟”的意思是(　　)(3 分)

A．突然间愣住了。　　　B．一下子就明白了。

C．过了一会儿才明白。 D．别人告诉之后才明白。

2．照样子，写词语。(12 分)

脏兮兮：__________　 __________　 __________

眼泪汪汪：__________　__________　 __________

3．在括号里填入合适的词语。(12 分)

(　　)的姑娘　(　　)的楼梯　(　　)地唱歌

(　　)的故事 (　　)的情节 (　　)地讲故事

4．她们“悟”出了什么道理？(　　)(3 分)

A．她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和

修养。

B．她们知道，作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经

验。

C．她们知道，作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱

心。

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