三年级语文下册期末复习之句子专项训练

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三年级语文下册期末复习之句子专项训练
1. 把下列陈述句改写成反问句。
1)邓小平爷爷是一个“超级球迷”。
邓小平爷爷不正是一个“超级球迷”吗?
2)樟树的可贵之处就在这里。
樟树的可贵之处不正在这里吗?
3)鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。
鱼龙和翼龙不正是恐龙的亲戚吗?
4)我们都应该遵守规则。
难道我们不应该遵守规则吗?
5)不耕耘没有收获。
不耕耘怎么有收获 ?
2. 把反问句改成陈述句。
1)地球上的资源怎么能是取之不尽,用之不竭的呢?
地球上的资源是取之不尽,用之不竭的。
2)难道我们不应该感到骄傲吗?
我们应该感到骄傲。
3)看懂石头书又有什么用呢?
看懂石头书很有用。
4
张气焰吗?
虎门销烟这一壮举,沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。
5)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
都是你自己找的 , 我帮不了你的忙。
3. 把下面的“把”字句改成“被”字句。
1)小平爷爷为了看足球把衣服当了。
小平爷爷为了看足球衣服被当了。
2
海滩挤得水泄不通。
大早宽阔的海
得水泄不通。
3)我们能把石头书看明白。
石头书能被我们看明白。
4)汤姆把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把鱼线跑向远处。
鱼饵被汤姆套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把鱼线跑向远处。
5)我把水流拧小,节约用水。
水流被我拧小,节约用水。
4. 按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.难道你没有主意吗?
陈述句:你有主意。
感叹句:你真有主意啊!
2.万里长城谱写了不朽的诗篇。
反问句:2. 难道不是万里长城谱写了不朽的诗篇吗?
感叹句:真是万里长城谱写了不朽的诗篇啊!
3.风伯伯吹起又松又软的土,轻轻盖在他们身上。
把”字句:风伯伯把又松又软的土吹起,轻轻盖在他们身上。
被”字句:又松又软的土被风伯伯吹起,轻轻盖在他们身上。
4.浓郁的花引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。
把”字句:浓郁的花把无数的蜜蜂引来了,它们欢天喜地地在
花间飞舞。
被”字句:无数的蜜蜂被浓郁的花引来了,它们欢天喜地地在
花间飞舞。
5. 小句子变具体。
1)小燕子长着一身羽毛,一对翅膀。
小燕子长着一身乌黑的羽毛,一对俊俏的翅膀。
2)田里长满了鲜花。
美丽的田里长满了五颜六色鲜花。
3)地球上到处是沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着森林
茂密森林
4)节约不修养社会表现
节约不修养社会文明表现
5子们跑来了,篮儿挎走槐花,着满足。
的满足。
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