三年级语文下册《第一单元》句子专项训练

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三年级语文下册《第一单元》句子专项训
一、 按要求写句子。
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
(仿写句子)
青蛙跳过来，告诉我夜里歌唱的乐趣。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(加点的字仿写比喻句)
天上的星星一闪一闪的，像无数颗明亮的钻石。
3.那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)
燕子休憩 。
4.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，画家的本领就真了不
起。
5.春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧
绿的江水绿得胜过蓝草。
(根据描述写诗句)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
二、 照样子，把句子写具体。
1．例：小燕子在电线上休憩。
（飞倦了的）小燕子（闲散地）在（纤细的）电线上休憩。
（1）柳树发出了新芽。
（光秃秃的）柳树（悄悄地）发出了（嫩绿的）新芽。
（2）老奶奶在公园里散步。
（白发苍苍的）老奶奶在（美丽的）公园里（悠闲地）散步。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
星星一闪一闪的，像一只只明亮的眼睛。
3．凡是有复眼的昆虫，都觉都很灵敏。（用加点词语写句子）
凡是有爱心的人，都会善待小动物。
三、 句子乐园。
1．说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
比喻。弯弯的月亮像一只漂荡在水面的小船。
（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
拟人。早晨，露珠在叶子上调皮地滚来滚去。
2．改为“被”字句。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
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