三年级语文下册口语交际专项（部编版）

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口语交际专项

一、口语交际。

1. 小明要和同学们一起去春游，可妈妈却担心安全问题不同意去。如果你是小明如何对妈

妈说呢？

2. 班里要改选班干部,你打算竞选什么岗位?自己有哪些优势?

3. 你的家乡有哪些习俗呢？选一种你了解或参加过的，和同学们交流。

4. 情景一：爸爸特别爱抽烟，每天家里烟雾弥漫，把自己的身体抽坏了，我和妈妈也跟着

“吸毒”。我想对他说……

情景二：小刚一放学就沉迷于网络游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体. 我想劝

他····

同学们，遇到类似的情况，我们应该怎么办？（劝说）那你打算针对上面的哪件事进行劝

说？以小组为单位商量一下怎么样劝说更有效，小组交流后，在全班展示。

5. 在课内外，我们已经读了许多故事，看谁说得最有趣。

（1）将搜集的故事读熟，把故事的要点记下来。

（2）按照记下的要点把故事讲完整，把精彩的地方讲具体。

（3）先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。

口语交际专项参考答案

一、点拨：首先要有称呼，说清想法和理由。为了让妈妈放心，说明白和同学一起春游的

好处。还要用委婉商量的语气。

答案：小明说“妈妈,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,你就不要在担心了,况且出去

春游可以让我领略大自然的风采,难道这不是一个学习书本以外的知识的好机会吗?和同学

一起出去,更可以在旅游中加深我们之间的感情,不是吗?妈,您就放心让我去吧!”

二、点拨：首先要有称呼语，发言表明观点时要条理清晰。理由充分，让听者感觉到真诚。

答案：敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务” .我兴趣广

泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,

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