三年级语文下册第二单元每课重点问题归纳

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三年级语文下册
第二单元每课重点问题归纳
第 6 课《陶罐和铁罐》
1.听了铁罐对陶罐说的话，你想对铁罐说点什么？
铁罐你太刻薄、太自以为是了。每个人都有自己的长处与短处，你
不能老拿自己的长处去嘲笑别人的短处。
2.“ ” “住嘴！ 铁罐恼怒了， 你怎么敢和我相提并论！铁罐为什么会恼
怒呢？
因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以它恼羞成怒。“恼怒”
一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言，生
动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
3.“ ” “谢谢你们！ 陶罐兴奋地说， 我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们
”把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。 陶罐的话表现了什么？
表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它，可是陶罐出
土后，却首先想到让人们挖出铁罐。
第 7 课《鹿角和鹿腿》
1. “鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头： 唉，这四
”条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 这句话写出了鹿对
腿的什么态度?
鹿觉得自己的腿太细 , 配不上自己美丽的角。“噘起了嘴”“皱起了眉
头”这些神态描写 , 充分表明了鹿对自己腿的不满。
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