三年级下册语文课后小练笔梳理

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第一次
习作要求：仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法，写一种你喜
欢的植物。
例文：
茉莉的茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵。它的叶子多得数不
清,椭圆形的叶片,翠色欲滴;叶脉发白,却清晰可数。茉莉的花儿从绿
叶之间探出头来,显得小巧玲珑,十分可爱。有的刚开,好像在好奇地
打量着这个世界;有的全开了,花瓣分开,润如玉,白如绢,轻如纱,散发
出阵阵清香;有的还是含苞待放的花骨朵儿,跃跃欲试,仿佛要和盛开
的花儿争个高低。
第二次
习作要求：}阅读通知“样例”，关注行文格式，再学着写一则通
知。
例文：
通知
2 月 22 日上午 10 点，请各班班长到保管室领取新校服。
总务处
2 月 20 日
第三次
习作要求：假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州
桥。
世界闻名、雄伟、创举、美观
例文：
河北省有一座世界闻名的石拱桥，叫赵州桥，是隋朝的石匠李
春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常
雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。桥全
部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三
十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的
小桥洞。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设
计，在建桥史上是一个创举。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两
侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上所有的龙似乎都在游
动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国
宝贵的历史文化遗产。
第四次
习作要求：仿照《花钟》一文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜
欢的花。
例文：各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察就会发现它们开放
的时间是不一样的。牡丹花一般每年的 3}月初吐出花苞，中旬初
花，4}月上旬就挥手告别花季；向日葵一般每年6}月中旬像赶集似
的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在 4~9}
月争相绽放笑脸……
第五次
习作要求：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇
妙的事？
例文：
假如我会变，我要变成一朵白云，我和同伴们在空中飘啊飘
啊!一会儿组成小白兔、一会儿组成小绵羊，一会儿组成一座高高
的雪山。蓝天变成了一块很大的画板，而我们就在上面作画。
第六次
习作要求：仿照例句围绕一个意思来写的方法，选一个开头写。
（课本 84 页）
例文：
雨下得真大！豆大的雨点劈劈拍拍的打在瓦片上，溅起了无数
个水花，像一层薄雾笼罩在屋面上。不一会儿雨水从屋檐上流下
来，刚开始就像断了线的珠子，慢慢地连成一串，最后形成了一道
巨大的瀑布。院子里的雨水很快地汇成了一条条小溪，水位渐渐地
升高了，最后院子里变成了一片汪洋。
第七次
习作要求：读一读下面的句子，感受这些普通而又美丽的事物。你
也来写一写吧。（课本 88 页）
1.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我
们的脸。
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的
蜡烛在发光。
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