三年级下册语文必考课文内容理解归纳

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【三年级下册语文】
必考课文内容理解归纳
★第一单元
1.《绝句》一诗描绘了一幅(初春时节清新明丽、生机盎然)的图
景,表达了诗人对春天的(无比喜爱)之情。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗,表达了诗人(热爱春天、热爱大
自然)的感情。
《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几,写了作者(初夏时)行于三
衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人(愉悦欣喜)的心
情。
2.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了(活泼
可爱的小燕子),表达了作者对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热
爱之情)。
3.《荷花》描写了(夏日)公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”
沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者(对荷花的★赞
美、对大自然的热爱之情)。
4.《昆虫备忘录》是我国著名作家(汪曾祺)写的。文中为我们介
绍了昆虫的复眼以及(瓢虫)、(独角仙)和(蚂蚱)等几种昆虫
的外形、习性等方面的特征。
★第二单元
1.《守株待兔》是一篇(文言文),这则寓言故事告诉我们(做事
要靠自己的努力,不要心存侥幸)。
2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们(每个人都有长处和短
处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,
和睦相处)的道理。
3.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:(物各有所长、所短,不要因为
它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长
);同时还告诉我们(不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和
实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值)。
4.《池子与河流》是一篇用(诗歌)的形式来表现的寓言故事。通
过池子与河流的对话,告诉我们(贪图一时的安逸和享受只会让才
能衰退、磨灭,终将一无所为)。
第三单元
1.《元日》这首诗是()代诗人(王安石)所写,描写了(
元日热、欢万象更新)的和景
《清明》的作者是()代诗人(杜牧),诗中描写了清明时节
细雨纷纷)的景,表现了孤身之人的悲伤
九月九东兄弟了()代诗人()独在异乡
在(阳佳想起方的人(登高插茱萸)的情景,表达
了作者(怀乡思亲)的感情。
2.明》介绍了我国材料变化造纸术发展
以及(造纸术)的历史影响作用,赞了(劳动
)。
3.赵州桥是一篇(说明文),我们介绍了赵州桥的(
)、(坚固)和(),赞美了中国劳动的(智慧
和()。
4.《一幅名中外的画》要介绍了(《清明河图》)这幅画
所描绘的景)及其(历史价值)。
★第四单元
1. 《花按照归纳——揭示原——际运
)的思路,写了不同的花会在不同的时说明其因:
一是与(温度湿度、光)有是与(昆虫活的时)有
2.蜜蜂录了作者为(蜜蜂是否有辨认的能力)而
行的一,体现了作者(严谨科学态度实的科学
)。
3.《小一文介绍了小的(外形特、生活习性、繁殖
等方面的知识,表现作者对小的(喜爱之情)。
★第五单元
1.宇宙是一篇()故事,作者(幻想)在很远很
宇宙,有一个一的(自己),所有现实世界
在的事物都和宇宙的事物(一一对)。
2.《我变成了一棵树是一篇()故事。作者通过大
,生、有趣地了“我”变成了(棵树)之的故事,体现
了(人与自然的和)和(深深)。
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