人教部编版三年级语文下册期中冲刺——日积月累与课文背诵【含答案】

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人教部编版三年级语文下册期中冲刺——日积月累与课文背诵

范围：第 1-4 单元时间：40 分钟满分：100 分

班级：姓名：成绩： .

一、选择正确答案的序号填空。

1．下列人物与其主要成就对应不正确的一项是(　　)

A．蔡伦　造纸术 B．毕昇　地动仪

C．李春　赵州桥 D．祖冲之　圆周率

2. 下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不当的一项是( )

A. 凌风拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。

(掩耳盗铃)

B. 叔叔买彩票中了三千元，于是他就不上班了，每天买彩票。

(守株待兔)

C. 哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈，他说反正成绩已经很差了，也赶不上大家

了。 (亡羊补牢)

D. 点点已经把事情经过写清楚了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。

(叶公好龙)

3.下列不是源于寓言故事的成语是（）

A.指鹿为马 B.自相矛盾 C.刻舟求剑 D.邯郸学步

4．[疑难]下列说法正确的一项是(　　)

A．曾几和杜牧是同一时代的诗人。

B．《清明上河图》向我们展现了南宋都城的风貌。

C．“雅人四好”中的“琴”指的是古琴。

D．在口语交际时，我们应该一边听一边思考，当发现同学和自己意见不

一致时，应立刻站起来大声反驳。

5．看图猜寓言故事，选择正确答案的字母填在图片下面的括号里。

AA．杯弓蛇影 B．刻舟求剑 C．杞人忧天 D．自相矛盾

二、积累展示。

1.将诗句补充完整。（3 分）

（1）绿阴不减来时路，。

（2），春风花草香。

（3）日出江花红胜火，。

2.按原文填空，再完成练习。（10分）

（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的花

瓣儿全展开了，露出的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来

饱胀得似的。（3 分）

（2）一身的羽毛，一对的翅膀，加上的

尾巴，凑成了那样小燕子。（4分）

（3）请你仿照第（2）小题，写一写其他小动物的外形。（3 分）

3.读语段，完成观察记录卡。（4分）

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不

能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的

瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。

4.口语交际。（3 分）

又是一年春游季。这次我推荐大家去春游的地方是

。我推荐的理由是：

三、课文回顾。

1.下列寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。（4分）

《守株待兔》看到别人的长处，正视自己的短处

《陶罐和铁罐》不努力，而抱侥幸心理，是不会有好结果的

《鹿角和鹿腿》不要贪图安逸，应为社会多作贡献

《池子与河流》事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物

的好坏

2.按课文原文填空，再回答问题。（4分）

宋人有耕者。____________。兔走触株，____________。因释其耒而守

株，冀复得兔。兔不可复得，而____________。

★文中“冀复得兔”的意思是：___________________________________

___

_________________________________________________________________。

四、积累展示。

1.将下列诗句补充完整，并完成练习。（7分）

①________________，路上行人欲断魂。

②千门万户曈曈日，________________。

③ 独在异乡为异客，________________。

④ 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

（1）诗句①描写到的传统习俗有__________________。诗句④与传统节日__

________节有关。（2分）

（2）按一年中传统节日的时间先后顺序给上面的诗句排序：________。（填

序号）（2分）

2.“文房四宝”指的是__________；“中医四诊”指的是__________。（2

分）

五、积累展示，完成练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

________________，________________。

1.这首诗的作者是唐代的________，请将这首诗的最后两句写在上面的横线处。

宋代的曾几也写过有关黄鹂的诗句：________________。（4分）

2.下列没有出现在诗句中的景物是（）。（2分）

A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟

六、积累展示。

1.《元日》的作者是宋代诗人__________。诗中所提到的传统习俗有_________

_____________________________________。

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”的时间是每年农历九月

初九。这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（）

A.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

3.“________________，_______________。”这句词让我想到了生机盎然、色

彩艳丽的江南春景。

4.《____________》的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热

闹的场面。

5.右图所展示的故事是《____________》，故事中主人公的行

为可以用（）这句俗语来概括。

A.蒙着眼睛哄鼻子

B.船到桥头自然直

七、阅读古诗，完成练习。

秋风引

［唐］刘禹锡

何处秋风至①？萧萧送雁群②。

朝③来入庭树，孤客④最先闻⑤。

【注释】①至：到，来。②雁群：大雁的群体。③朝：读zhāo，清晨。④孤客：

孤独的异乡人。⑤闻：听到。

1【语文要素】运用多种方法理解古诗中字词的意思。

（1）读完注释，我知道“朝”的意思是________，“闻”的意思是________。

（2）回想“萧萧梧叶送寒声”的意思，我知道“萧萧送雁群”中“萧萧”指的

是（）

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