三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文素材

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三年级语文下册
第一单元习作《我的植物朋友》范文素材
桃花
春天到了，万物复苏，柳绿花红。我最喜欢的植物朋友——
桃花也开放了。
我来到桃园，远看这里好像是桃花的海洋，一簇簇的桃花就像
一只只蝴蝶，有的红的似火、有的白的如玉、有的粉的如蝶。我闻
了又问，一阵芳香扑鼻而来，清新而淡雅，可好闻了！
我走近一看，桃花有的还没开放，还只是花骨朵，就像一个个
小灯笼，还像一粒粒珍珠；有的半闭半开，像害羞的小姑娘不敢露
出它的脸；还有的完全盛开，就像骄傲的女王；有的桃花花瓣是五
瓣的，轻风一吹，它们便纷纷起舞，美丽极了，还有的花瓣层层叠
叠，竞相开放，婀娜多姿，可漂亮了。
一阵清风吹来，花瓣纷纷起舞，像舞蹈家在空中翩翩起舞，有
的落在小溪里，随着流水漂去，有的有的落在枝头上，还有的桃花
瓣落在我的肩膀上，我轻轻拿起花瓣，便摸起花瓣来，感觉非常光
滑、轻柔。放眼望去，这片桃园可真是美如画！
我迷恋你啊！桃花，你是我最好的植物朋友！
三年级语文下册
第一单元习作《我的植物朋友》范文素材
蒲公英
一阵微风拂过，它们便乘上风之舟，开始了自我的逐梦旅程不
必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚
步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根
没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素
的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随
意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被
约束，喜欢自由自在、随意的感觉
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只
轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音
符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞
去期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追
逐我的梦。
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