三年级下册语文期末作文备考

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第一单元：我的植物朋友

范文：我喜欢的植物

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出

淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没

无闻的小草。

小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了

一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，

那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然

人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像

一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是

绿油油的了，让人看了心里就舒服。

　　小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，

岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，

小草怎么在哪里生长呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看

着很美丽，但很难养殖。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒

还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里

的公主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。诗中说

过‘野火烧不尽，春风吹又生’，不管小草受到怎样的伤害，不管是

受到大火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。

孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温

室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才

是一个有用的人。”

第二单元：看图话写作文

范文: 放风筝

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最

好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的

选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操

场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的

风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样

的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A 梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里

想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，

对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给

我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，

顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才

保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回

头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称

赞起来，我高兴极了……

我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……

第三单元：写一写中华传统节日

范文: 春节

泱泱华夏、盛开着五十六朵名族之花。不同的地区、不同的名

族，都有自己独特的民风民俗。不一样的节日，不一样的穿着，不

一样的食物，不一样的民居……生活中的点点滴滴，无不体现出丰

富多彩的地域特色，无不展示着民族文化的独特魅力。

“百里不同风，千里不同俗”在我的家乡—江西也有着与这边不

一样的过节风俗！

我们过节吃的年夜饭是用自家种的大米做的，饱满粒大。我们

还要吃饺子、汤圆，用意是团团圆圆；饺子里会放少许糖，用意是

这一年的日子过得甜美；还有一种“长寿果”，大多是给老人吃的，

是在饺子里放些花生，用意是健康长寿。我们还把饺子和面条一起

煮，饺子包的像元宝，名叫“金针穿元宝”。

过年时我们还要贴对联、贴年画、拜祖先、敲锣打鼓……但最

开心的还是我们这些晚辈了，春节拜年时，长辈要将事先准备好的

压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐

音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁，也表示了长辈们对

晚辈新一年的祝福。我们还要到亲戚家拜年，不过，我们要送礼

物，都不能是奇数，拜年者进了亲友的门，应该看不同对象说不同

的祝语。临走时，主人便会取出自家大桔，意在互赠吉祥。

一年又一年。年就这样在传统的紧密急促程序中、在孩子们收

到压岁钱的喜悦中、在人们吃年夜饭的快乐中渐行渐远。这也明显

地展示了中国文化风俗的魅力！

第四单元：我做了一项小实验

范文：科学小实验

有一天，科学老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点

燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”

放学后，我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家，我就拿来小

碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触到白

醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时

我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的

液体上方一厘米处，火一下就灭了。

我又把水到掉，只放了小苏打，又点燃一根火柴放到上方，但

是火没有灭。我又把小苏打到掉，只放了白醋，又点燃一根火柴放

到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的

气体把火灭掉的。

我想再试一试，先把小苏打粉倒进小碗里，再倒进白醋。碗里

发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮开了一样；难闻

气味一下来了。我又划了一根火柴，慢慢接近水面，离水面一厘米

的地方火又灭了。

我追着问妈妈为什么？妈妈说：“上网查一下吧！”。在网上我

看见是这样写的：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质，这种物

质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。

我以后要做更多的小实验，才会懂得更多的知识。

第五单元：奇妙的想象

范文：一本有魔法的书

小兔贝贝是出了名的懒惰虫，天天妄想着能得到一件宝物帮自己

干活。

有一天，贝贝的肚子又开始打午餐铃了，它不想动手，可是肚子

太饿，只好去森林觅食。“贝贝！”贝贝刚踏进森林，就听见一个声

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