三年级下册语文期末复习：1-8单元习作范文

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三年级下册语文

期末复习：1-8 单元习作范文

习作一：我的植物朋友

范文：茉莉花

妈妈给我买了一盆茉莉花，我把它放在阳台上。这是我拥有

的第一盆属于自己的植物，我决定要好好照顾它。

茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，太阳刚刚升

起，叶子上滚动着亮晶晶的小水珠，在阳光下，那一片片叶子绿

得发亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣围绕着花蕊，凑成了小

巧玲珑的茉莉花。你看，它正向你点头微笑呢！

一阵微风吹来，淡淡的清香溢满了整间屋子。我每天放学回

家后第一件事就是去看它，有时还会给它浇些水，或者把鼻子凑

近花朵闻一闻它的香味。听妈妈说茉莉花晒干后还可以用来泡

茶，或制成香包放在衣柜里，用处可大着呢！

茉莉花啊，虽然你不是那么娇艳多姿、香气浓郁，但我却独

爱你那清新淡雅的美。

点评：小作者把清晨时茉莉花的叶子和花朵描写得很细致，其中比喻、

拟人修辞手法的运用，更是把茉莉花写活了。另外，小作者通过视觉和

嗅觉分别写出了茉莉花的样子和气味，写得真实、自然。结尾表达了小

作者对茉莉花的喜爱之情，点明主题。

习作二：看图写话，写一写

范文：放风筝

春天的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，这正是放风筝的

好时节呢！

瞧！人们正在那片开阔的广场上放风筝。近处，一个小男孩

拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过

头顶。“三，二，一，放！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着

风飞了起来，一只快乐的“燕子”飞上了蓝蓝的天空。不一会儿，

风筝越飞越高，越飞越远。在一旁观看的妹妹，手里拿着一个

“蝴蝶”风筝，脸上露出了甜甜的微笑。

远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，

爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定

在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸

上都洋溢着幸福的笑容。

不一会儿，天空中的风筝越来越多了，有蜈蚣形状的、金鱼

形状的、老鹰形状的……各种各样的风筝飞在天空中，成了一道

亮丽的风景线！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙

趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！

点评：小作者按照从近到远、从下到上的顺序，把图画的内容写得很清

楚。同时，小作者还展开了丰富的想象，把图画上人们放风筝的情景描

写得很生动。全文结构紧凑，行文流畅，语言精练，表达生动，详略得

当。

习作三：中国传统节日

范文：难忘的端午节

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙

舟下水喜洋洋。”相传端午节赛龙舟的习俗，是由当初屈原投身

汨罗江，人们争相划船捞救衍变而来的。

今天，我和家人要去东湖看龙舟赛，我兴奋极了。

来看龙舟赛的人真不少。“砰砰砰”，随着一束束礼花升天

后，赛场顿时锣鼓喧天，比赛正式开始啦！一条条龙舟如飞箭般

冲了出去。每条龙舟上的指挥员都站在船头卖力地击鼓，节奏鲜

明的鼓声引领着龙舟飞速前进。划桨的健儿们一边“嗨嗨嗨”地呼

喊着，一边用力划着船桨。看！一条条龙舟在湖面上急速飞驰

着，你追我赶，谁也不甘心落后。这场面真是激动人心啊！

不过更令人兴奋的是，比赛结束后，还有体验划龙舟的活动

哟！我和爸爸妈妈报名参加了。我们在指挥员和划手的指导下，

小心翼翼地划动着龙舟。当龙舟被我们顺利划到对岸时，我开心

极了。

这真是一个难忘的端午节啊！我不仅看到了精彩的龙舟赛，

而且还亲自划了龙舟，那感觉真是太特别了！

点评：习作开头对端午节的习俗和赛龙舟的由来介绍得简洁明了。主体

部分从看龙舟赛和体验划龙舟来写了过节的经过，其中龙舟赛的场面写

得很精彩，让人如临其境，展现了节日热闹的气氛。

习作四：我做了一项小实验

范文：花瓣变色的秘密

星期三下午的科学课上，老师给我们布置了一项小实验：将

一朵带茎的白色兰花放在装有红墨水的杯子里，第二天再去看看

兰花有什么变化。

放学后，我一回到家就开始找实验材料了。我先在阳台上摘

了一朵带茎的白兰花，接着拿出一个塑料杯子放在茶几上，然后

往塑料杯子里倒入半杯红墨水，最后将白兰花放了进去。我目不

转睛地盯着白兰花，希望它赶紧发生变化。可我看得眼睛都酸

了，白兰花也没有任何变化。难道是我的方法错了？还是红墨水

放少了？我焦急地拉着爸爸问个不停。爸爸说：“做实验最重要

的是要有耐心，你这样怎么能行呢？要知道心急可吃不了热豆

腐！”爸爸说的话有道理，我要耐心一点，等明天再看结果吧！

第二天早上，我一起床便来客厅观察白兰花。哇，白兰花居

然真的变成红色的了，真是太神奇了！后来，科学老师告诉我

们：那是因为植物的茎会将吸收的水分输送到花瓣，茎吸收了红

墨水又输送到花瓣后，花瓣也就变成红色的了。

发现了花瓣变色的秘密，我不禁感叹：原来生活中处处有学

问，只要我们善于观察，一定会有更多有趣的发现。

点评：小作者先是非常清晰地介绍了实验的步骤，然后具体写了观察的

过程，把观察过程中“我”的神态、心理都写得非常细致、形象，结尾点明

要“善于观察”这一主题。习作详略得当，描写生动，主题突出。

习作五：奇妙的想象

范文：小雨点奇遇记

天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，“轰隆隆，轰隆隆”，

小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。

飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。它被眼前的一切

惊呆了！只见马路上的汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在

上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹……

忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。小雨点

乐乐也被吹得东倒西歪。霎时间，整个城市就像披上了一件土黄

色的外衣。乐乐很灵机一动，想到了一个好办法。它赶紧找来许

许多多的兄弟姐妹。“哗啦！哗啦！哗啦！”下起了瓢泼大雨。不

一会空气又重新变得清新起来。地面、汽车也被雨刷得干干净

净，天空又变蓝了。

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