苏教版四年级上册语文试题-第六单元提升练习苏教版含答案

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第六单元提升练习
一、看拼音,写词语。
chéng shí(　　　)　táo qì(　　　)　hū huàn(　　　)
bèi xìn qì yì(　　　　　)　zé rèn(　　　)　fā shì(　　
)
qū shǐ(　　　)　hào hào dàng dàng(　　　　　　)
二、在加点字的正确读音上画“ ”。
发誓(shì　sì)　 惭愧(cán　jiàn)
气愤(fèn　fēn)　 滥杀无辜(nàn　làn)
斥责(cì　chì)　 皇帝(hánɡ　huánɡ)
肮脏(háng　āng)　 榜样(bǎn　bǎnɡ)
三、比一比,再组词。
四、词语积累。
1.把下列词语补充完整并填空。
肝胆(　　)(　　)　 开诚(　　)(　　)
同(　　)共(　　)　 心(　　)不(　　)
(　　)同(　　)合　 (　　)(　　)无间
(　　)(　　)与共　 (　　)亡(　　)寒
这些词语都是用来形容人与人之间的　　　　　　　　　　。•
2.按要求写词语。
(1)写出下列词语的近义词。
忠实~(　　)　繁茂~(　　)
斥责~(　　)　污秽~(　　)
泄露~(　　)　信赖~(　　)
(2)写出下列词语的反义词。
泄露→(　　)　信赖→(　　)
诚实→(　　)　知恩图报→(　　　　)
陌生→(　　)　浩浩荡荡→(　　　　)
五、查字典,按要求填空。
“若”字用音序查字法先查大写字母(　　),再查音节(　　);
用部首查字法应查(　　　)部,再查(　　　　)画。“若”在字典里
的解释有:① 连词。若是,如果,假如。②如,像。③文言代词,你。
在“假若”一词中应选(　　);在“若无其事”一词中应选(　　)。
六、修改病句。
1.这场战争打得真猛烈。
2.我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。
3.小学生应该端正自己的学习方法。
4.这座小山村对于我们都非常了解。
5.我们应该认真学习的习惯。
七、句子乐园。
1.补充名句。
(1)君子一言,　 。•
(2)言必信,　 。•
(3)黄金失去可再得,　 。•
(4)火心要空,　 。•
(5)人无信　 。•
2.选词填空。
渴望　盼望　希望
(1)爸爸妈妈(　　)我长大能成为有用之才。
(2)我们(　　)台湾早日回归祖国。
(3)我多么(　　)能有一台电脑呀!
3.给下列句子填上合适的标点。
瞧　多么像它的母亲　红嘴红脚　灰蓝色的毛　只是后背还没
有生出珍珠似的白点　它好肥　整个身子好像一个蓬松的球儿
八、课文内容回顾。
1.人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了　　　。•
2.看着这可爱的小家伙,我　　　　　 　　 地发出了一声呼
唤:　　 　 ,不就能创造出　　　　　　　吗?•
3.国王非常惭愧。他斥责调达　 ,•　　　　　　,
并重重惩罚了他。•
九、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
珍珠鸟(节选)
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会
儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回
晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,
见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,
再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒
嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,
反而友好地啄两下我的手指。
白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,飞到
笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停
了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得
好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!
看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就
能创造出美好的境界吗?
1.小鸟对“我”的信赖经历了哪些过程?
2.将人和小鸟的关系与人类生活联系起来看,你认为作者要告诉
我们哪些道理?(至少两点)
(二)课外阅读。
去年舅舅去北京出差,给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗
人,它小小的脑袋,长长的脖子,身子背着块褐绿色的硬 壳,四只肉乎乎
的爪子,一伸一缩,小尾巴晃来晃去,真滑稽。
我把它养在盆子里,每天给它换一次水,还用馒头渣喂它。它还挺
爱干净呢,水脏的时候,它就把头和爪子缩进去,尾巴也往旁边一甩,就
像一块带花纹的石头,趴在那里不动了。这时,你如果把它翻过来,它
就把头向下一顶,一下子就翻过去了。真好玩,我一有空就让它翻跟头。
有一天,我把它放在地上,让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提
水,我把水提回来时,小龟不见了,我到处找遍了也没有找到,急得我简
直要哭了。
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