四年级语文上期末试卷
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2017—2018 学年第一学期小学四年级语文期末学业质量监测卷
(完卷时间:100 分钟)
学校 班级 姓名 成绩
一、听力(本模块选择题都为单项选择题,每小题 1 分。)(3 分)
1.破解垃圾围城的关键手段是( )
A.在家里先把垃圾分类好 B.推进城市垃圾分类工作
C.让绿色发展深入厦门人心 D.垃圾减量化、资源化、无害化
2. 垃圾可分为几类?( )
A.两类 B.三类 C.四类 D.五类
3. 家庭垃圾占生活垃圾总量的( )
A.10%左右 B.74%左右
C.60%左右 D.85%左右
二、积累与运用(本模块选择题都是单项选择题,每小题 1 分,共 15 分;默写古诗 5
分。)(20 分)
4.下列加点字与“枝折花落”中“折”的读音相同的是( )
A. 转折 B.折纸 C.折本 D.折断
5. 下列没有错别字的一组词语是( )
A. 清波漾漾 横惯江面 白浪翻滚
B. 昂首东望 腾云驾雾 引人注意
C. 齐头并进 风和日丽 山蹦地裂
D. 胆小如鼠 谈和容易 龙飞凤舞
6.“赊”字意思与下列哪个字相近?( )
A. 壳 B.佘 C. 余 D.钱
7. 下列哪个词语与“呼风唤雨”是形式相同的( )
A. 左思右想 B. 南辕北辙 C. 同甘共苦 D. 大同小异
8.根据意思选择相应的成语:形容非常疲劳,一点力气都没有了。( )
A.筋疲力尽 B.毫不气馁 C.力不从心 D.恍恍惚惚
9.下列有关风景名胜说法正确的是( )
A.承德万寿山 B.颐和园避暑山庄 C.四川乐山大佛 D.九寨沟冰雕
10.下列和“银灰”是同一类的词是( )
A.天蓝 B.柳绿 C.青草 D.花红
11.下列对《爱的教育》这本书描述正确的一项是( )
A.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。
B.《爱的教育》是一部日记体儿童记实作品。
C.《爱的教育》写的是安利柯身边发生的一个个小故事。
D. “78 号犯人”就是安东尼的父亲。
12.哪一对关联词填入句子最恰当?( )
( )有多大的困难,( )要自己完成任务。
A.因为……所以…… B. 无论……都……
C. 如果……就…… D.虽然……但是……
13.这个句子的主要意思是( )
但无论怎么样,集邮带来的欢乐,证明了我们的爱好是可取的,我们得到的足以
抵偿我们付出的代价。
A.说明集邮是要付出代价的,收获比付出多。 B.说明集邮带来的欢乐。
C.说明我们的爱好是可取的。 D.说明集邮没有用。
14.与“顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。”表达方法相同的是( )
A.秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
B.苹果嚷着冷了,要穿红袄。
C.入夜,花灯齐放,把广场照得宛如白昼一样。
D.大大小小的湖泊,像颗颗钻石镶嵌在彩带般的沟谷中。
15.下列句子中填入的内容正确的一项是( )。
时间飞逝了, ;皱纹深了, ;泪水干了, ;太阳
落了, 。
① 每一个泪痕生动起来 ②梦的脚印留了下来
③ 月亮的笑容浮现出来 ④躺在里面的故事丰盈起来
A.①②③④ B. ②④③①
C.④③①② D. ②④①③
16.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?( )
脚脖子上还划破了好几处,血迹斑斑。
① 防炮洞只有三米长,两米宽。②借着洞口的亮光,我看到他满身尘土,裤子
撕了好几道口子,③显然,一路上他是爬过来的,④通过敌人的炮火封锁可不是轻易
的事。⑤我看着他那流着汗水的脸,惊讶地问:“哪儿来的苹果?”
A.①—② 之间 B. ②—③ 之间 C. ③—④ 之间 D. ④—⑤ 之间
17.下列句子最能概括文段内容的是( )
明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,
有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石
笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的
折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。
A.池底长着许多竹笋。 B.水池里显出不同颜色的原因。
C.石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。 D.石笋就像高低不平的折光镜。
18.下列哪句诗写的与童年生活有关( )
A.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
C.松下问童子,言师采药去。 D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
19.选一首诵读过的送别诗,默写下来(要注明朝代和诗人)
( ) 代( )
, 。
, 。
三、阅读(本模块的选择题都为单项选择题和简答题。选择题每小题 2 分,简答题除
22、36、38 每题 3 分,其余每题 4 分。)(47 分)
(一)阅读非连续性文本《灭火器的使用方法》,完成第 20-22 题。(7 分)
检查方法:
(1)检查灭火器的压力状况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效);
(2)检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好;
(3)检查灭火器瓶底是否完好无锈蚀;
(4)检查灭火器是否在使用年限内;
20.这份资料向我们介绍了灭火器的___两个方面的内容。( )
A.检查配件、使用方法
B.检查方法、使用年限
C.使用年限、检查配件
D.使用方法、检查方法
21.下列选项意思正确的是哪一项?( )
A.取出灭火器不需要先拔掉插销,就可以灭火。
B.只要在使用期限内,灭火器瓶体有没有生锈没关系。
C.检查灭火器的使用年限时,压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。
D.使用灭火器时,要一手握住压把,一手握住喷管,双手互相配合。
22.消防演习中,老师拿着质检合格的灭火器对着火苗喷射时,火一下子就被扑灭了 ,
但是不久火苗又燃烧了起来了,这是怎么回事呢?请你当消防员,结合“使用方法”
说明原因。
(二)阅读文学类作品《渴望读书的“大眼睛”》,完成第 23——31 题(22 分)
渴望读书的“大眼睛”
①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在
安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉 30 里路求学的孩子,在众多孩子中间发现
了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学
走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘
十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他
随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照
片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了
深刻的印象。
②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老
师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明
亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心
会失去……
④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的
儿童的故事。
⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起
人们的同情和关心。
⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧
郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望
求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下
来的零花钱积攒起来援助小伙伴。“在社会各界的努力下,“希望工程”开展 十
年 后共收到捐款
17.82
亿 元人民币。 220.9
万 因贫困而失学的儿童重返校园,贫困
地区崛起了
7549
所 希望小学。 ”因此,“希望工程”被公认为是 20 世纪 90 年代
中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入
到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。
23.( )成为希望工程的形象标志。
A.照片 B.摄影记者 C.大眼睛 D.希望小学
24. 从第一自然段“每天跋涉 30 里路、蜿蜒的山路、按时到校”等词你体会到了
什么?( )
A.小女孩十分坚强,渴望读书。 B.路很难走。
C.学校离家很远。 D.小女孩让人担心。
25. 哪些自然段写的是照片上的内容?( )
A.①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ④⑤⑥⑦
26. 下列哪个词不适合用来描写“大眼睛”特点?( )
A.明亮而专注 B.渴望而忧郁 C.闪亮 D.感动
27. 课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是( )
A.特定称谓 B.着重指出 C.表示引用 D.ä表示否定和讽刺
28.“在社会各界的努力下,“希望工程”开展 十年 后共收到捐款
17.82
亿 元人民
币。 220.9
万 因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了
7549
所 希望小
学。”这些数据说明了什么?( )
① 凝聚的是一片片爱心 ②圆了多少孩子读书的梦想!
③社会各界人士很有钱 ④播撒的是未来的希望
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
29.记者为什么要拍摄这张照片?( )
A.因为这是一位摄影爱好者。
B.因为小女孩闪亮的大眼睛很美。
C.因为小女孩渴望读书的大眼睛让记者深受感动。
D.因为这双大眼睛激起海内外千百万人的爱心。
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