四年级语文上册期末教学质量检测试卷（含答案）部编版_2

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03 四年级语文上册期末教学质量检测试卷（含答案）部编版
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、请用“√”给加点字选择正确的读音。(4 分)
琵琶(pá bá) 憧(cōng chōng)憬 打盹(tǔn dǔn) 人声鼎(dǐng tǐng)沸
躯(xū qū)干 诀窍(qiào xiào) 荧(yíng yín)屏 富丽堂皇(huáng　
háng)
二、读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8 分）
zhuāng jiɑ mǎn yì zhú jiàn chéng dù
yán jiū pú tɑo hú dié chāo guò
三、按要求，写词语。（9 分）
胖乎乎（ABB 式）:____________ ____________ ____________
自言自语（ABAC 式）：____________ ____________ ____________
果实累累（ABCC 式）：____________ ____________ ____________
四、给下列字加上不同的偏旁变成新字，完成词语。(6 分)
【者】　(　 　)名　 (　 　)博 (　　 )塞　 肥(　　 )
【交】 比(　 　) (　 　)猾 (　 　)游 (　　 )子
【莫】 日(　 　) 闭(　 　) 坟(　　 ) 冷(　 　)
五、把下列词语补充完整，并完成练习。 (13 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
① 呼(　 )唤(　 )　② 上(　 )入(　 ) ③(　 )(　 )不入
④(　 )(　 )喧天 ⑤ 人声(　 )( 　 ) ⑥(　 )(　 )妙算
1.含有近义词的词语是______，含有反义词的词语是______。(填序号)我能
写两个既含近义词又含反义词的词语：____________、______________。(2
分)
2.表示声音嘈杂、喧闹的词是____，(填序号)我会用具体的情景将它的意思
表现出来：________________________________________________________(2
分)
3.由③这个词你想到________(人物)，由⑥这个词想到了__________(故事)
中的__________(人物)。(3 分)
六、按要求完成句子练习。(4 分)
1.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语连
成一句话)
___________________________________________________________________
2.从下面的词语中任意选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。
顿时　霎时　忽然　过了一会儿
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
七、根据所学知识填空。（共10分）
(1)__________________，孰能无惑？——【唐】韩愈《师说》
(2)____________________，天下谁人不识君？——【唐】高适《别董大》
(3)追寻__________，追寻明媚的春光；追寻__________，追寻火红的太阳！
(4)赶不上前面的却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“____
___
___________，_____________”。
(5)秋冻来临，奶奶告诉我们“__________________，___________________
_”，要我们随着天气的变化及时增添衣服，以免受寒生病。
(6)《题西林壁》中的诗句“____________________，___________________
_”告诉我们从不同角度看待事物，结果也是不一样的。
八、非连续性文本阅读。（6 分）
关于班级同学近视问题的调查报告
(一)问题的提出
为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对
班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法
1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理
1．四(1)班学生近视情况。
1．这份报告调查的问题是_______________，调查的对象是_________________，
调查采用的主要方法有_________________________________________。(3 分)
2.请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。(至少 2条，2
分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。(1 分)
_____________________________________________________________________
九、现代文阅读。（共20分）
（一）《牛和鹅》节选（10分）
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这
时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,
一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱
了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知
道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.仿写拟声词。(2 分)
啪嗒啪嗒
2.用“　 ”画出短文中描写老雄鹅动作的词语,从这些词语中可以体会到老雄
鹅　　　　　 ;用“ ”画出描写“我”害怕的句子,从这些句子中可以体
会到“我”的 。(填成语)(4 分)×
3.这段话从 、 、 三个方面描写了“我”被
鹅追赶时 的情景。(2 分)×
4.如果你处于当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。(2 分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（二）月亮的自述（10分）
我一直是人们(想往　向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话
故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘　神奇)面纱。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望　希望)。首次乘着宇宙
飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:
有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环
形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能
在这里安家落户。
有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地
球的 1/6,(　 　)是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,(　 　)会创造出数
倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有 3476公里,大
约是地球直径的 1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38 万公
里,所以看上去才显得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地
球又自转,这中间平均每 18 年就有 29 次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好
被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也
就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住
叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什
么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相
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