四年级语文上册 第四单元 主题训练卷

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第四单元主题训练卷
课文主题感悟(42 )
一、神话故事的分类。(10 )
为下面的课文正确分类,填序号。
《精卫填海》    ②《普罗米修斯》
《盘古开天地》   ④《女娲补天》)
1.神话大致可以分为三类:创世神话,如课文(   );自然神话,
如课文(   );英雄神话,如课文(   )
2果按来分(   )话,(   )
神话。
二、神话故事的内容。(14 )
1.完整的故事一般都包括起因、经过和结果。阅读《盘古开天地》
梳理这篇神话故事的起因、经过和结果。(6 )
(1)盘古开辟天地的起因:_____________________________________
________________________________________________________
(2)盘古开辟天地的经过:_____________________________________
________________________________________________________
(3)盘古开辟天地的结果:_____________________________________
________________________________________________________
2.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(8 )
(1)《普罗米斯》文中,地没有火,类过悲惨的生
善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种的原因
(  )
(2)《女娲补》一,故事的写得很简,女将五彩石
大黑窟窿,往上一泼,大窟窿立刻被补好了。(  )
(3)《普罗米斯》文,故事果是大力赫拉勒斯救了
米修斯。(  )
(4)精卫填海的原因是她痛恨大海夺去了她的生命。(  )
三、神话故事中的人物。(12 )
神话故事中的人物特点都很鲜明,请结合课文内容,将下列
人物的特点对号入座。
力大无比、无私奉献、持之以恒
意志坚定、自强不息、不达目的不罢休
不畏强暴、为民造福、坚强不屈
力大无比、伸张正义
霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍
不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类)
1.众神领袖宙斯  (  )    2.精卫       (  )
3.普罗米修斯 (  ) 4.盘古 (  )
5.女娲 (  ) 6.大力神赫拉克勒斯 (  )
四、神话故事中的启迪。(6 )
结合课文内容判断下列说法的正误。
1.《精卫填海》一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。由
于当时人们抵御大自然的能力不强,大海经常吞没人们的生命
财产,于是人们产生了填平大海的愿望。所以精卫鸟便成为人
们征服大自然决心的象征。(  )
2.《盘古开天地》一文告诉我们天地是由盘古开辟的,盘古才是我
们人类最古老的祖先,我们应该感谢他。(  )
3.从《普罗米修斯》一文中我知道在生活中,做正确的事情时,遇
到困难,要勇敢地面对,不害怕,不屈服。(  )
经典片段分析(16 )
五、课内阅读。
女娲补天(节选)
造了,人直过
乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆
隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕
了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了
出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭
又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
熄灭了。,天
大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,
去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力
气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜
找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是
她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
了,彩石里面
神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把
它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只
见金,大窟窿立刻被补好了。
1.根据选文内容补充短语。(3 )
(    )的生活  (    )的液体  (    )的碎块
2.女娲补天的原因是(  )(2 )
A.用五彩石补的天空不但非常结实,而且绚丽多彩。
B.天空下一大块,地被震裂了,洪水与大火肆虐,人们
水深热之中。
C.人们水深热之中,法生活,他们央求女娲去补天来
救他们。
3.女娲为人类做了哪些事情表现了她怎样品质?(4 )
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4.选文中女娲补天的五彩石是五种颜色?依次写下来。(2 )
________________________________________________________
________________________________________________________
5.女娲是用么方法来补天的在选文中找出描述女娲补天的句子
上“——”。(2 )
6.女娲的哪些方令你动?此你想到了什么?(3 )
________________________________________________________
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________________________________________________________
________________________________________________________
主题阅读拓展(17 )
六、课外阅读。
后 羿
羿
天空中,地面上
热得像烤焦给庄稼带
羿羿
,地面上气候适宜再闹干旱了。又里有
经常兴风作浪,造成水,把禾苗淹死后羿
把这些怪兽都射死了,人们的生活才恢复后羿射箭高超
技术,是大家公认的。
1.写下列语的近义词(6 )
严重——(    ) ——(    ) 
经常——(    ) 高超——(    )
恢复——(    ) 适宜——(    )
2.根据意思找出文中应的语。(2 )
(1)比喻挑起事端或进行破坏(     )
(2)每次都命中目标射箭或射击非常准。(     )
3.“地面上烤焦的”用了__________的修辞手法。
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