四年级语文上册 第七单元测试卷

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第七单元测试卷
时间:90 分钟 满分:100
基础积累
一、读拼音,写词语。(8 分)
xiōnɡ huái ɡuǐ xiónɡ zàn tàn qīnɡ xī
( ) ( ) ( ) ( )
qín cháo cuī cù xiào fǎnɡ fēi fán
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(10 分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.蓄须(xù) 签订(qiān)
B.宁可(nínɡ) 土炕(kànɡ)
C.竹笋(sěn) 妄想(wànɡ)
D.要求(yào) 明媚(mèi)
2.下列词语搭配有误的一项是( )
A.提出问题 美妙的交响
B.探索奥秘 严肃的问题
C.渡过难关 温柔的土炕
D.表明决心 破旧的茅屋
3.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”中的“君”指的是( )
A.孟浩然 B.高适 C.元二 D.董大
4.下列( )图是京剧中的旦角。
5.下列句子中,表达的意思与其他三句不同的一项是( )
A.同学之间怎能不互相关心呢?
B.同学之间不应该互相关心。
C.同学之间难道不应该互相关心吗?
D.同学之间应该互相关心。
三、词语练习。(13 分)
1.将下列词语补充完整,并选择相应的词语填在人物后面的横线上。(9
分)
志存( )( ) 精忠( )( )
大( )凛( ) 视死( )( )
铁面( )( ) 秉( )执( )
(1)岳飞: (2)刘胡兰:
(3)包拯:
2.读句子,在括号中填上恰当的关联词。(4 分)
(1)梅兰芳( )卖房度日,( )绝不在日本侵略者的统治下登台演
出。
(2)你( )轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。
(3)梅兰芳先生( )表演艺,( )民族气节令敬佩
(4)( )当,( )中倍受帝国主义国家欺凌
要求完句子练习。(6分)
1.像翩翩归来子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长小树,在追寻雨露
和太阳;像 ,在追寻
照样子将句子补充完整)(2 分)
2.根据情境按要求填。(4 分)
(1)下面句子中,第 句表达的情感更强烈这个句子是一
句。(2 分)
外国人的地盘里,谁又敢么样呢?
外国人的地盘里,谁么样
(2)结合情境,在横线上填上恰当的语句,使表达的感情更强烈。(2 分)
生日那天,我收到了舅舅送给我——我梦寐以求的玩具套装
有点信地对舅舅说:“
、积累展示。(9 分)
1.梅兰芳蓄须讲述了哪几件事请根据示来概括。(4 分)
① 为躲避日本人的不断纠缠,梅兰芳藏身租界 深居
出, ;②在日本人多次逼迫和骚扰下,梅兰芳 ,卖
房度日;③当日本人强令梅兰芳登台,他 险丢性命
2.填一填。(5 分)
(1)塞》中表达人们希望早平定边塞战争,过上安定的美
句是:
(2)《凉州中,表达戍边士豪放诙谐、视死如归和厌恶战争
情怀句是:
(3)生当
理解
、读课内回答问题。(8 分)
个星期天,周恩来背着伯父约了同学来到了被外国占据
真和别处大不相同:道上热闹非凡往来的大外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼发现巡警局门围着人。他
凑了见人中有个女人正在哭诉着什么。一问知道,这个女人的
被外国人的汽车轧她原本指望巡警局给她撑腰惩处这个外国人,
谁知中国巡警惩处肇事外国人,反而训斥她围观的中都紧握
着拳头但这是在外国人的地盘里,谁又敢么样呢?大家只劝慰这个
人。
此时周恩来才真体会到“中这四个字的沉重量……
1.文段主要写件什么事?想一想,将表补充完整。(6分)
人物 一个女人:受欺负
国巡警:不惩处 ,反而训斥
围观的中人:
周恩来体会到
2.语围观人的度可以( )这个词语来概括。(2 分)
A.谨慎 B.敢怒敢言 C.疑神疑鬼
七、读短文,完练习。(16分)
钊还很就听爷爷帝国主义侵略中事情。当
的一部分队伍曾经从乐亭县沿海到处劫财老百姓纷纷
来反。在那钊胸就埋仇恨帝国主义仇恨腐败清政府
子。渐渐大,当民反帝国主义,在他的心
不可磨灭烙印,一种救的志,一天天在他的心
在他读学的,他的老师黄玉堂老先生讲太平,他
听得 )。黄老先生曾把己的屋,问他:“你
了太平,有什么感?”
钊抬起眼睛里好像火苗:“要学习洪秀全,
翻腐败清政府!,不受外国欺
在天津法政,他的思想步得
)。当的学生,有各种各的思想,各种各的志。有的想
游山一生有的想有的
糊涂混日子。
钊却每在读研究政面。他怀大志,
)中独立富的道路。他同学在一己的思
帮助发了同学。在当花花世界里,有
好多人不理解,问他:“你这样用心读,将什么呢?”他微微
真地说:“我只希望个对老百姓的人活着,以己的
为民众做事;死后,一不要棺材,二不要下,只希望
扔进喂肥鱼虾众食也使到我的一点好处
我平大的志向!
1.\去文中括号不正确的词语。(3 分)
2.联上下理解文中加点词语的意思。(3 分)
(1)“”在中指
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