四年级上册语文期末测试卷

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2023 开学考试
四年级上册语文期末测试卷
一、下列加点字的读音全对的一项是(　C　)(2 分)
A. 铁钉(dīng)　 哲学(zē) 鸟卵(luǎn)　 花圃(pǔ)
B. 投降(xiáng) 血液(xuè) 哄骗(hǒng) 振奋(zhèng)
C. 旋风(xuàn) 倒霉(dǎo) 露脸(lòu) 家雀儿(qiǎo)
D. 少女(shào) 运载(zài) 要求(yāo) 军阀(fǎ)
二、读拼音，写词语。(5 分)
元旦联欢会 pái liàn(　排练　)时 wǒ liǎ(　我俩　)不认真，结果表
演 zá guō(　砸锅　)了。面对大家的 xùn chì(　训斥)，我恨不得
找个 fèng xì(　缝隙　)钻进去。
三、查字典填空。(9 分)
“诸”用音序查字法，应先查(　Z　)，再查(zhū　)。“尝与诸小儿
游”中“诸”的意思是(　众，许多　)。“诸”的偏旁是(　讠　)，组词(
诸位　)，给它换偏旁可以变成哪些字？并组词。
①(堵)堵塞　 ②(赌)赌博 ③(都)首都　 ④(著)著名
四、把下列词语补充完整，并完成练习。(16 分)
英勇(无)(畏)　　摇(头)晃(脑)　　(腾)云(驾)雾
(威)(风)凛凛 (慈)眉(善)目 人(声)(鼎)沸
1. 描写人物外貌的词有慈眉善目，(选词填空)请各写出一个描写男
子和女子外貌的四字词语：虎背熊腰　眉清目秀。(3 分)
2. 描写人物品质的词有英勇无畏，(选词填空)请写出描写以下人物
品质的词语。岳飞：精忠报国　黄继光：视死如归
包拯：刚正不阿(4分)
3. 请写两个描写人物神态的词：目瞪口呆、面如土色(2 分)
4. 我会写一个八字成语：尺有所短，寸有所长(1 分)
五、用“静”字组词，然后填空。(2 分)
1. 课堂上，我们要保持(　　安静　)。
2. 危险来临时，我们的心情久久不能(平静)，但我知道一定要
沉着(　冷静　)。
3. 一时恍恍惚惚的……必须低下头，揉一揉眼睛，(　沉静　)一会
儿再看。
六、按要求完成句子练习。(8分)
1. 用动作描写来表现人“焦急”的心情。
示例：妈妈还没有回来，他在房间里等着妈妈，一会儿坐下，一会
儿站起来，一会儿又跑到窗前向外张望
2. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)
示例：春天在哪里呢？春天在青翠的山林里。
3. 我一定要把这件事情做好。(改为双重否定句)
我非要把这件事情做好不可。
4. 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，
是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的夜空；没
有一本书的家，是没有一棵树的大山。(照样子，把句子补充完整)
七、根据课本内容填空。(8分)
1. “八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起
沙堆似雪堆。”这首诗写的是八月十八钱塘江大潮涨落的景象。
2. 当机会来临时，我们会用“机不可失，时不再来”来劝人奋进，把
握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告：
“尺有所短，寸有所长。”
3. 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙
于东海。
4. 《凉州词》的作者是唐代诗人王翰。诗中描写将士
即将出征的两句诗是：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”
八、阅读下面两则材料，完成练习。(4分)
材料一：下面是我省教育厅公布的学生体质状况最新监测结果。
(箭头代表升降幅度)监测项目,升降幅度,监测项目,升降幅度
监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度
身高 ↑ 肺活量 ↓
体重 ↑ 视力 ↓
胸围 ↑ 男子 1000 米、女子 800 米 ↓
材料二：宁波市全面启动“学生阳光体育运动”。
1. 从材料一中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？(2 分)
青少年体质状况呈下降趋势。 ( 或青少年体质下降了。 )
2. “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？(2 分)
①
表层含义是在阳光下 ( 操场上、大自然中、户外 ) ；②深层含义是
指体魄强健、意志坚强、充满活力。
九、课内阅读。(10分)
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡
桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么
一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治
好；发展到皮肉之间，用扎(zhā√　zā )针的方法可以治好；即使
发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓 (suǐ√
suí)，只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入
骨髓，所以我不再请求给他医治！”
1. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。(1 分)
2. 阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。(3 分)
皮肤上→(皮肉之间　)→(　肠胃里　)→(　骨髓　)
3. 联系全文，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊
也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡
桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。
如果你是扁鹊，你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？(2
分)
我会这样说：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色
不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可
否一试？
4. 读了这则故事你明白了什么道理？(2 分)
有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产
生不可挽回的后果。
5. 这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请在横线上再写两个。
(2 分)
示例：守株待兔、揠苗助长
十、课外阅读。(11 分)
蝉
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