四年级上册语文第五单元达标检测卷,
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第五单元达标检测卷
基础百花园(32 分)
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。 (3 分)
照相(xiāng xiàng) 似乎(sì shì) 汲取(xī jí)
拯救(zhěn zhěng) 嘶哑(sī shī) 鲫鱼(jí jì)
二、读拼音,写词语。(6 分)
猎狗走近小麻雀 xiù le xiù( ),老麻雀虽然吓得全
身chàn dǒu( ),它依然用自己的 shēn qū( )yǎn hù(
)着自己的 yòu ér( ),准备着一场 bó dòu( )。
三、选字填空。(填序号,3分)
一个扎着小( )子的小姑娘,参加了一场( )论会,
主题是“如何分( )善与恶。”
四、给“烈”组成不同的词,填入句中。(5 分)
1. 老麻雀因为紧张,它的全身( )地抖动着。
2. 如果猎狗没有走开,等待它的将是一场( )的搏斗。
3. 我们大家应该为老麻雀的勇气而( )鼓掌。
4. 风( )地摇撼着路旁的白桦树。
5. ( )的责任意识,促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。
五、下面句中加点词语使用不正确的一项是( )。(2 分)
A. 我和陈明是形影不离的好朋友。
B. 老师鼓舞我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来,无可奈何地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然地站在树杈上,并不在意狐狸。
六、按要求完成句子练习。 (8 分)
1. 老麻雀浑身发抖,它很紧张。(改为感叹句)
____________________________________________________
2. 我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)
____________________________________________________
3. 他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转
述句)
____________________________________________________
4. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向
上爬,像小猴子一样……(照样子,用加点词写句子)
____________________________________________________
七、给句子排序,使它们组成连贯通顺的一段话。(5 分)
( )就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
( )布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
( )可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一
张网。
( )蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。
( )忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
主题训练营(14 分)
八、根据课本内容填空。(9 分)
1. 《爬天都峰》一文按照“____________、__________、_____
_______”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前,要___
_____________________________;在与人相处的过程中,
要__________________________________________________
______________________的道理。
2. 《麻雀》的作者是______国的__________,课文讲述了老麻
雀________________________保护小麻雀的事,赞颂了____
___________________________________________________。
九、语文实践。(5 分)
春节,小学生莉莉和家人一起吃饭,其间她一直低头玩手
机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲见她没和家人聊聊自
己在学校的近况,就埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不
离手,到哪里都是一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什
么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——世
界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”
请你在正确理解画线句子的基础上,以莉莉好友的身份,写一
段
劝说她的话。
____________________________________________________
____________________________________________________
读写展示台(54 分)
十、课内阅读。(15 分)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的
牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的
落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏
斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然
地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下
来。
1. 选文中写猎狗的__________是为了衬托老麻雀的_________
_________。(2 分)
2. 用“——”画出文中的比喻句。句中把__________比作____
______。老麻雀有如此惊人的举动是因为_______________
____________________________________________。(4 分)
3. 联系上下文,从“挓挲”和“绝望”这两个词语我们能读出
( )(2 分)
A. 老麻雀有把握对付猎狗。
B. 老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C. 老麻雀不知道怎么办才好。
D. 老麻雀果敢、有胆量,为了自己的孩子将生死置之度外。
4. 联系全文可知,所选的片段属于( )(2 分)
A. 故事的起因 B. 故事的经过 C. 故事的结果
5. 爱有着非常强大的力量,许多不可思议的事都是由爱而发
生。请结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解。(5 分)
____________________________________________________
十一、课外阅读。(14 分)
学溜冰
①从前,有一位体育老师教我们溜冰。
②开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一
把椅子,让我推着椅子溜。
③果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上
如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,
来往自如。
④我想,椅子真是好!
⑤于是,我一直推着椅子溜。
⑥溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看
我还在 那儿推着椅子 呢,这回他走 上冰来, yì yán bù fā(
),把椅子从我手中搬走。
⑦失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,
我嚷着要那椅子。
⑧老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得
zì lì gēng shēng( ),站稳了脚步。我这才
发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子
只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——
没有人带着椅子溜冰的,不是吗?
⑨不要以为你离开某人就活不下去!
更不要使你自己离开某人就活不下去!
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