期中测试-语文-四年级上册-部编人教版 (8)

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期中测试题
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3 分）
豆荚（jiá xiá） 揭晓（jiē jié） 青苔（tāi tái）
隐蔽（yǐn yǐnɡ） 挖掘（jué jié） 倾斜（qīnɡ qīn）
二、看拼音，写词语。（10 分）
táo shā qiān zǒu bái é zhái yuàn lín zhōnɡ
àn línɡ shū zhǎn shì línɡ yè tài bēn bō
三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
1.《观潮》是按照由近及远的顺序写了潮来时的景象。（ ）
2.《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。（ ）
3.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这
是一个设问句。（ ）
4.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的。（ ）
5.《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事，赞美了他为开天辟地而勇
于献身的精神。（ ）
四、选择正确答案填在括号里。（10 分）
1. 下列词语中书写有误的一项是（ ）
A. 葡萄 È 稻子 鹅卵石 人山人海
B. 屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠
C. 静寂 运栽 钱塘江 半明半眛
D. 崩塌 模糊 剪秋罗 坑坑洼洼
2.下列对《鹿柴》赏析错误的一项是（ ）。
A.这首诗是宋代诗人王维所写，描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分
的幽静景色，刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽，耐人
寻味。
B. 这首诗的绝妙之处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。
C.作者先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响。空谷传音，愈
见其空；人语过后，愈添空寂。
D. 作者又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
3. 在阅读中提出问题叙述有误的一项是（ ）。
A. 根据自己读懂和不懂的地方提出问题。对于自己读懂的，自己发现的地
方提出问题，可以作为交流的重点记录下来;对自己不懂的地方提出问题，
可以请教他人。
B. 可以针对文章的内容、写法、与生活实际的联系等方面提出问题。
C. 要提有价值的问题。有的问题与深入理解课文没有关系，也可以提问，
这样可以拓宽知识面。
D. 要多根据课文的重点段提出问题。
4. 《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆后来发生的事，叙述不正确的一项是
（ ）。
A.第一粒豆落在水笕里，被鸽子吃掉了。
B.第二粒豆落到水沟里泡涨得大大的。
C.第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。
D.第五粒在窗台下的裂缝里生长、开花。
5.下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在
墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”语句赏析有
误的一项是（ ）
A. “一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶
子是朝另一个方向的。
B. “没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排
得那么均匀。
C. 这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排得均匀。
D. 这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点。
五、填空题。（26分）
1.选择填空。（2分）
“嫩”的意思有：A.颜色浅；B.指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相
对。给下列“嫩”选择正确答案。
嫩红（ ） 嫩绿（ ） 嫩叶（ ） 嫩茎（ ）
2. 选词填空。（4分）
严厉　　严格
（1）宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最（ ）的惩罚。
（2）我们的班主任对我们的要求很（ ）。
改变 改善
（3）要（ ）一个人的性格确实很困难。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（ ）。
3.写出文言句子加点字的意思，再翻译句子。（8分）
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫
溺： 。故： 。
翻译： .
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
常： 。堙： 。
翻译： .
4.诗句谚语填空。（8分）
（1）祖国 山 水美如 画 。傍晚漫步江边，夕 阳 西下，“
”，那景象，真令人赞叹。在庐山游览几天，竟然不识庐山真面目，原因
只有一个，那就是自己身处其中，这正如苏轼在《题西林壁》中所说“
”，这也和俗语 “ ”道理一样啊!
（ 2 ） 下 了 几 场 秋雨，妈 妈 把厚衣服拿出来了。我 知 道 是 因为 “
。”（填天气谚语）
5.选一个事物，用上一两个表示时间的词语描述它，再写下来。（4 分）
风 烟花 雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然 过来一会儿 一会儿工夫 一刹那 一眨眼 顷刻间
.
.
六、阅读理解。（21 分）
（一）课内阅读。（10 分）
蟋蟀的住宅（节选）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃
去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（郑重慎重）地选
择住址，一定要排水（优秀 优良），并且有（温柔 温和）的阳光。它不
利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点儿（挖掘 发掘）的，从
大厅一直到卧室。
1.选择括号里的正确词语打“√”。（2 分）
2.用“ ”画出选段中的拟人句。（1 分）
3.“随遇而安”的意思是 ，蟋蟀“不肯随遇而
安”具体表现在 、 和 。
（4 分）
4.蟋蟀选择住址的条件是 和 。（2 分）
5.选文主要写的是 （ ）。（1 分）
A.别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的。
B.蟋蟀住宅的特点。
C.蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。
（二）课外阅读。（11 分）
会唱歌的树叶
阿姐带着我，走进了大山的怀抱。
小 鸟 在枝头跳来跳 去 ，愉 快 地唱起歌儿，热热闹闹地欢 迎 来闯
（chuǎng）山的客人。 阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对
起话来——
“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。
对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī） ——咿哟……”
一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，
听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。
我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”
阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多
好多的歌哩！” 听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大
大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
1．照样子写词语。（6分）
例：大大小小____________ 、____________ 、____________.
例：跳来跳去____来 ____去 、____来 ____去、 ____来 ____去.
2．树叶为什么会唱歌？用“____”在文中画出来。（1分）
3．阿姐都对小鸟说了哪些话？（2分）
.
4．我的眼前出现了一幅怎样的图画？（2分）
.
七、习作展示。（25 分）
以“我家是个‘动物园’”为题，把自己的家想象成一个“动物园”，你的家里每个人像哪
种动物，有什么个性？把他们一一写下来。不少于400 字。
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