期中测试-语文-四年级上册-部编人教版 (4)

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期中测试题
一、看拼音,写词语。(10 分)
pàn zhe fān ɡǔn jiào huàn jì niàn jì shù
xì jīnɡ yè bǐnɡ pī chái zhuó lànɡ zhànɡ fú
二、填写同音字。(3 分)
yuán 7( )分7 ( )因 ( )助
xì 缝( ) ( )曲 关( )
三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(5 分)
1.《盘古开天地》是按照事情发展的顺序记叙的。( )
2.蟋蟀出名有两个原因:一是唱歌,二是住宅。( )
3.《蝴蝶的家》的作者是燕志俊。( )
4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(
5.口语交际与同学交流时,听别人发言,要判断别人的发言是否与话题相
关。(
四、选择正确答案填在括号里。(10 分)
1.下列词语与意思不对应的一项是( )。
A.离开对自己不利的事物。(躲避)
B.(好些人)大声地叫或说。(喧嚷)
C.形容身材苗条,动作轻快。(灵巧)
D.坚定地相信;坚信。(确信)
2.下列反义词不对应的一项是( )。
A. 细小——粗壮 牢固——结实
B. 弯曲——笔直 清洁——肮脏
C. 简朴——奢华 平坦——崎岖
D. 隐蔽——暴露 慎重——轻率
3.下列对《繁星》理解有误的一项是( )。
A.作者在作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄、阅历、心情)和客观
条件(时间、地点、氛围)的不同,表现出的意境和感受不同。
B. 次是在自家看时,所见的天显得深而且远,有一
种孤独苦闷的感
C. 次是在南京菜园地,作者挣脱了封建来到
的天地中,然科学的知识,因此觉得星星很亲切光明无所不在。
D. 次是在上,追引起梦幻感。去国之际,对未来
种设想淡淡乡愁,不由又回忆起童来了
4.下列句子有误的一项( )。
A.“姑娘低,轻轻地它柔嫩一天简直
话的意思是满足了使她鼓起了战
胜病魔到豌豆生命力能够坐起来
生活母亲也生活充满了希望所以说“简直一个节日”。
B.“出现两个越来越近绿
接着传来了隆隆架飞机,是因
课文采用题、分题、解题”的顺序,
安全飞行写解决了飞机安全飞行题。
C.“蝙蝠就像没头苍蝇似处乱撞铃铛响
把蝙蝠比没头苍蝇地写出了蝙蝠耳朵嘴被封
混乱状态
D.“20 世纪以用风来树万
容。”引用宋代诗,表现技术成就
变化之快、变化之大,是人们始料未及的,们带来了惊喜
5. 下列不是比喻句的一项是( )。
A. 可怜九月初,似真珠月似弓
B. 阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看得很
C. 出口的地方总有一从草半掩着,就像座门
D. 周很安静的时,蟋蟀弹琴
、填题。(24 分)
1.。(3分)
”是 结的字,用部首查字法先查 再查
”是 结的字,用部首查字法先查 再查
2. 再组词。(5分)
3.选择的词语,打“√”。(4 分)
(1)地上( 7搜索黑甲虫踪迹。7
(2)浓密绿叶下,(隐 隐蔽)爬山虎那细小的
(3)教室宽阔 宽敞洁,线充足
(4)小(牢固 坚固)地泥土着头像无
4. 按要句子。(6分)
(1)既温暖又舒。(用带点的词语
.
(2)类造福,有什么陈述
.
(3)的人口是最多家。(修改病句
.
5. 。(6分)
(1)好则裕, 。
(2), ,慎思, ,行之
(3)能之, , 。
(4)人生而知之者, 。
、口语交际。(5分)
渐渐恢复什么呢?请你
写。
.
.
、阅理解。(18分)
(一)。(7分)
米修斯双脚戴
吹雨淋普罗米修斯
是不向宙斯屈服
啄食他脏。白天,
长了起来普罗米修斯
头了
1.选是《普罗米修斯事的 经过),
主要容是 。(3 分)
2.对“ ”的句子理解错误的一项是( )。(2 分)
A.表普罗米修斯放弃
B.表现普罗米修斯倔强、固
C.表普罗米修斯为了幸福生活勇无、不怕牺牲
D.表普罗米修斯敢于坚正义。
3.文第 1 自中的点词语“日夜好不好什么?(2 分)
.
(二)。(11 分)
正的好孩子
不动。一天,她们在一晒太阳
  说:“在里,要儿最漂说:“在
也比不上儿会唱歌。乌鸦在一不说话。
  时,小回来了鹊喊道
只蚱蜢我饿”小不理。
  回来了老黄莺喊道饿
虫吧!
  也回来了她带来老乌鸦吃
妈妈您还吃什么?我再去。”
1画去粗字不正确的音。(2 分)
(1)在里,要(shù shǔ)儿最漂
(2)孩子我饿一条(juǎnjuàn)虫吧!
2”字我准备_______字法,先查部首_______再查
_______。(3 分)
3上住鸟?(2 分)
.
4题。
(1)你认正的好孩子(2 分)
.
(2)怎么看出小乌鸦的好孩子
(2 分)
(3)什么?(2 分)
.
作展。(25 分)
,·,
量,假超凡,你会做什么呢?我拥
超凡,写一写你拥超凡的事情。不
400 字。
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